天津六力學校，是由新三（sān）板上（shàng）市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包（bāo）含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校（xiào）堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本（běn）任務（wù）。以“讓更多學生發揮自己（jǐ）的特長，獲得個（gè）性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培（péi）養德智體美勞全麵發展（zhǎn）的優秀學生。
六力（lì）學校以“中國根基 全球（qiú）格局 內聖外王 修己達人”為校訓，首（shǒu）倡現代中式教育，為孩子注入（rù）東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩（hái）子的人生成長需（xū）要，以優質、多（duō）元、創新的教學實（shí）踐，讓（ràng）學生獲得全麵成長，辦人（rén）民滿意的教育！
基本信息
中（zhōng）文名：天津六力學（xué）校
外文名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製高端私立學校
所屬地區：天（tiān）津市武清（qīng）區
學部：小（xiǎo）學部、初中部、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局（jú） 內（nèi）聖外王 修己達人
課程體係：國家大綱課程
學校概況
天津市武清區六力學（xué）校創建於2014年，是由新三板上市公司——北京快樂（lè）營教育集團投資創辦的一所包含小學、初（chū）中、高中三個學部的（de）全日製民辦學校。
學校堅持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多學生（shēng）發揮自己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為（wéi）辦學宗旨，培（péi）養德智體美勞全麵發展（zhǎn）的優秀學生（shēng）。
學校擁（yōng）有成熟的辦學經驗，教學（xué）、管理團隊（duì）秉（bǐng）承“1+3+1”教育理念，深挖“思維教（jiāo）學”特色（sè），以學生生命動力係統建設為中（zhōng）心，培養學生六（liù）種生命能力。依托“雙師”培養計劃，提（tí）升教師教育教學（xué）能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清，地處京津“黃金走廊”，現占地麵積為17萬平方米，總投資3億餘元（yuán），教學設施先進、校園服務完善，建有3棟（dòng）教育樓（lóu）、3棟宿舍樓、2處食堂、2處籃球場地（dì）、1處體育館、1處遊泳館（guǎn）、1處足球（qiú）場（chǎng）、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學校小學部從學生（shēng）成長規律入手，小（xiǎo）學階段的教學（xué）注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，充分發掘每位學生的潛能（néng），讓學（xué）生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部（bù）在開設國家課程基礎上，開（kāi）設豐富的（de）校本課程，貼（tiē）近中考改革方向，培養學生的批判性（xìng）思維能力。針對該階（jiē）段學生的心理發展特征，開展（zhǎn）適應青春期學生身心發展的思維（wéi）教學和心理教育。
在課題引導式教學與小（xiǎo）組合作式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其（qí）成（chéng）長為積極（jí）進取的終身學習者。
六力（lì）高級中學（xué）
天津六力高級中學（xué）下設常規文理班和藝體（tǐ）班。學校以新高考改革為主線，采用分層次教（jiāo）學，為每（měi）一個學（xué）生量身（shēn）定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提供優質教育（yù）資源。
資質
天津市武清區行政（zhèng）審批局審批（pī）的（de）全日製民（mín）辦學校
所獲榮譽
2020年中國（guó）學校教育創新（xīn）品牌
2019年中國學校教育（yù）力量之星
2018年口碑（bēi）影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校（xiào）
2016年影響力（lì）教育品牌
願（yuàn）景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩子東西方（fāng）文（wén）化兼容並（bìng）蓄的高端教育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長需要，真正踐行素質教育（yù），培養具有全球（qiú）競爭力的世界精英（yīng）。
教學特色
優二代成長方案
根據學（xué）生的認知特點、性格特點、思維特點以及學（xué）習能力，為學生量身打（dǎ）造專屬的成長規劃（huá）方案，培養學生成為全（quán）麵發展的“優二代”。
元係統思維
“元係統思維”包括十大思維、23541思維和九維思維（wéi），是幾千年來老祖宗智慧的結晶，是（shì）高效的思維模型和完（wán）整的（de）思維體係，也是解決（jué）問（wèn）題的方法論。
項目化教學
在項目化學習課堂中，教師激發學生思考（kǎo），讓學生自己去探索問題、提出（chū）問題，探索知（zhī）識和世界（jiè），進而鍛煉學生的獨立思考能力、創（chuàng）造力（lì）、團（tuán）隊合作能力、領導力、動手（shǒu）能力、計劃以及執行項目的能力。
心育工程
運用生命動力係統建設（shè）原理、生命教育、學院派心理學和後現代心理學，結合青春（chūn）期心理學、六力學校班主任心理學（xué）等，深入研究探索出適用青（qīng）春期孩子的“心育工程”項目。教師不定期（qī）對學生進行一對一約談、心理輔導，給學（xué）生充足的心（xīn）理支持，緩解學生學業壓力，給予學生本（běn）真的“關愛（ài）”。
三通工程
六力學校（xiào）“三通工程”讓家長能夠及時了解（jiě）學生在校的生活和學習狀態，就學生（shēng）的近期問題進行及時的溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通（tōng）、家校通，實現（xiàn）家校教育一（yī）致性，形成教育合（hé）力，給孩子（zǐ）的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九（jiǔ）年製義務教育，開展國家課程基礎上，高度凝練項（xiàng）目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”（文學家課程、藝術（shù）家課程、科學家課（kè）程、活動家課（kè）程、運（yùn）動家（jiā）課程）、“雙語”課程，培（péi）養全麵發展的小學生。
元係統思維教學
獨創思（sī）維教學法，學部根據不同（tóng）階段（duàn）學情、考情開展元係統思維教（jiāo）學，開設思（sī）維作文（wén）、思維數學等課（kè）程，給學生嵌入一套學習的思維工具，找到適合的學習方法。
學校（xiào）位置
天津市武清區（qū）源泉路15號（hào）
