天津六力學校，是（shì）由新三板上市公司——北京快樂營教育集（jí）團投資（zī）創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫（guàn）徹黨的（de）教育方針，全麵落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更多學生發揮自己的特長（zhǎng），獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體（tǐ）美勞全麵（miàn）發（fā）展的優秀學生。
六力學校以“中國根基 全球格局 內聖（shèng）外王 修己達人”為校（xiào）訓，首倡現代中式教育，為孩子（zǐ）注（zhù）入東方文化基因，著眼於未來20年、30年孩子的人生（shēng）成長需（xū）要，以優質、多元、創新的教學實（shí）踐，讓學生獲得全麵成（chéng）長，辦人（rén）民滿意的教育！
基本信息（xī）
中文名：天津六（liù）力學校
外文（wén）名：LiuLi School
簡稱：六力學校
創辦時間：2014年
教學類型：全日製（zhì）高（gāo）端私立學校（xiào）
所屬地區（qū）：天（tiān）津市武清區（qū）
學（xué）部：小學部、初中部（bù）、六力高級中學
校訓：中國根基 全球格局 內聖外王 修（xiū）己達（dá）人
課程體係：國家大綱課程
學校概（gài）況
天津市武清區（qū）六力學校創建於2014年，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。
學校堅（jiān）持貫徹黨的教育方針，全麵落實立德樹人根本任務（wù）。以“讓更（gèng）多學生發揮自己的特長，獲得個性化教（jiāo）育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發展的優秀學生。
學校（xiào）擁有成熟的辦學（xué）經驗，教學、管（guǎn）理團隊秉承“1+3+1”教育理念，深挖“思維（wéi）教學”特色，以學生生命動力係統建設為中心，培養（yǎng）學生六種生（shēng）命能力。依托“雙師”培養（yǎng）計劃（huá），提升教師教育（yù）教學能力。
校園環境
學校2018年入駐天津武清（qīng），地處京津“黃（huáng）金走廊”，現占地（dì）麵積為17萬平方（fāng）米，總（zǒng）投資3億餘元，教學設施（shī）先進、校園（yuán）服務完善，建（jiàn）有3棟教育樓、3棟宿舍（shě）樓、2處食堂、2處（chù）籃球場地、1處體育館、1處遊泳館、1處足球場、操場等。現有學生3540人，教職員工883人。
學部概覽
小學部
六力學（xué）校（xiào）小學部從（cóng）學生成長規律入手，小學階段的教學注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創設（shè）浸潤式課堂，加入（rù）情景式教學，充分發（fā）掘每位學生的潛能，讓學生學有章法，快樂成長。
初中部
初中部在開設國家課程基（jī）礎上，開設豐富的校本課程，貼（tiē）近中考改革方向，培養學生的批判性思維能力（lì）。針對該階段學生的心理發（fā）展特征，開展適應青春（chūn）期學生身心發展的思維教學和心理教育。
在課題引導式教學與小組合作（zuò）式學習中，全麵提升學生的學習技巧，培養其成長為積極進取（qǔ）的終身學習者。
六力高級中學
天津六（liù）力高級中學下設常規文理班和藝體班。學校以新高考改革為主線，采用分層次教學（xué），為每一個學生量（liàng）身定製個性化升學指導方案，為京津冀協同發展提（tí）供優質教（jiāo）育（yù）資源（yuán）。
資質
天津市武清區行政審批局（jú）審批（pī）的全日製民辦學校（xiào）
所獲榮譽
2020年中（zhōng）國學校教育創新品牌
2019年中國學校教育力量之星
2018年口碑影響力學校
2018年中國數字百強榜
2017年影響力學校（xiào）
2016年影響力教育品牌
願（yuàn）景
首倡現代中式教育，為孩子注入東方文化基因，給到孩子東西方文化兼容（róng）並蓄的高端教（jiāo）育，著眼於未來20年、30年孩子的人生成長（zhǎng）需要，真正踐行素質教育，培養具有全球競爭力的世界精（jīng）英。
教學特色
優二代成長方案
根據學（xué）生的認知（zhī）特點、性格特點、思維特點（diǎn）以及學習能力，為學生量身打造專屬的成（chéng）長規劃方案，培養學生成為（wéi）全麵發展的“優二代（dài）”。
元係統思維
“元係統思維”包（bāo）括十大思維、23541思維和九維思（sī）維，是幾千年來老（lǎo）祖（zǔ）宗智慧的結晶，是（shì）高效的思維（wéi）模（mó）型和完整的思維體係，也是解決問（wèn）題的方法論。
項目化教學
在項目化學（xué）習課堂中，教師激發學生思考，讓學生自己去探索問題、提出問題，探索知識和世界，進而鍛煉學生的獨立思考能力、創造力、團隊合作（zuò）能力、領導力、動手能力、計劃以及執行項目的能力。
心（xīn）育工程
運用生命動力係（xì）統建設原理、生命教育、學院派心理學和後現代（dài）心理學，結合青春期心理學、六力學校班主任心理學等，深入研究探索出適用（yòng）青春期孩子的“心育（yù）工程”項目。教師不定（dìng）期對學生（shēng）進行一對一約談、心理輔導，給學生充足的心理支持，緩解學生（shēng）學業壓力，給予（yǔ）學生本真的“關愛”。
三（sān）通工程
六力學校“三通工程”讓家長（zhǎng）能夠及時了解學（xué）生在校的生活和（hé）學習狀態，就學（xué）生的近期問（wèn）題進行及時的（de）溝通及反饋。
真正做到家校共育，即親子通、師生通、家校通，實現家校教育一致性，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。
特色課程
“5+1”課程
小學部在落實九年製義務教育，開（kāi）展國家課程基礎上，高度凝練項目化教學、元係統思維和六力心理學的精華，開展“五家”（文（wén）學家課程、藝術（shù）家（jiā）課程、科學家課程、活動家（jiā）課程、運動家課程）、“雙（shuāng）語”課（kè）程，培養全麵發展（zhǎn）的小學生（shēng）。
元係統（tǒng）思維教學
獨創（chuàng）思維教學法，學（xué）部根據不同階段學情、考情開展元係統思維教學，開設思維作（zuò）文、思維數學等課（kè）程，給學（xué）生嵌入（rù）一套學習的思維工（gōng）具，找到適合的學習方法。
學校位置
天津市武清區源泉路15號
