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天津私立小學/初中/高中——立師德、塑(sù)師表、鑄(zhù)師魂:六力學(xué)校師德師風第一課

2022-03-07 admin 99001

立師德   樹師風

少年(nián)強(qiáng)則國強,青少年是國家的未來。教師(shī)是每一個青少年人生中不可(kě)或缺的引(yǐn)路人,他(tā)們對於青少年的成長有深刻影響。國家對教育工作十分重視,對教師隊伍的建設(shè)提出了(le)新要求。中共教育部黨組印發的(de)《關於完善高校教師思想政治和師(shī)德師風建設工作體(tǐ)製(zhì)機製的指導意見》裏指出:師德師風是一標準,著力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊(duì)伍。



天津私立小學/初中/高中(zhōng)

師德師風(fēng)



2月7日-2月8日,為加強師德師風建設,我校組織開展了【教師師德師風一課】,帶(dài)領大家學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦(bàn)法》、《中小學教育懲戒(jiè)規則(試行(háng))》、《天津市中小學教育懲戒規則實施細則(試(shì)行)》等師德師風標準文件(jiàn),引導廣大教師時刻做到自重(chóng)、自省、自(zì)警、自勵,堅守師德底線。




天津私立小學/初中/高中



新時代中小學教師職(zhí)業行(háng)為十項準則

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作(zuò)出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代對廣(guǎng)大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,為進一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感,規(guī)範職業行為,明確師德底線,引導廣大教(jiāo)師努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,著力培養德智體美勞多方麵發展的社會主義建設者和接班(bān)人,特製定以下準則。

一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動(dòng)中及其他場合有損害黨權威、違背黨的路線方針政策(cè)的言(yán)行。

二、自覺愛國(guó)守法。忠於祖國,忠於(yú)人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依(yī)法履行教師職責(zé);不得(dé)損害國家利益、社(shè)會公共利益,或違背社會公序良俗。

三、傳播好的文化。帶頭踐(jiàn)行社會主義核心價值觀,弘揚真善美(měi),傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡(luò)及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或(huò)編造散布虛假信息、不良信息(xī)。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長(zhǎng);不得違(wéi)反教學紀(jì)律,敷衍教學,或擅自(zì)從事影響教(jiāo)育教學本職工作的兼職兼薪(xīn)行為。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦(juàn),真心關(guān)愛學生,嚴格要求(qiú)學生,做學生(shēng)良師益友;不得歧視(shì)、侮辱學生,嚴禁虐待、傷害學生。

六、加強(qiáng)防範(fàn)。增強保障意識(shí),加(jiā)強教育,保護學生人身保障,防範事故風險;不得在教育教學活動中遇(yù)突發事件、麵臨危險時,不顧學生安危,擅離職守(shǒu),自行逃(táo)離。

七(qī)、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重(chóng)自愛;不得與學(xué)生發生任何不正當關係,嚴禁任(rèn)何形式(shì)的猥褻(xiè)、性騷擾行為。

八(bā)、秉持公平誠信。堅持原則,處事公(gōng)道,光明磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優、保送及績效(xiào)考核、崗位(wèi)聘用、職稱評聘、評優評獎(jiǎng)等工作中徇私(sī)舞弊、弄虛作假。

九、堅守(shǒu)廉潔自律。嚴於律己(jǐ),清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付(fù)費(fèi)的宴(yàn)請、旅遊、娛(yú)樂(lè)休閑等活動,不得向學生推銷圖書報(bào)刊(kān)、教輔(fǔ)材料、社會(huì)保險或利用(yòng)家長資源謀取私利。

十(shí)、規範從教行為。勤勉敬業,樂於奉獻,自覺抵製不良風氣;不得組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介(jiè)紹生源、提供相關信息。



天(tiān)津私立(lì)小學/初中/高中


天津私立小學/初中/高中



孔子說:“其身正,不令而行,其身不正(zhèng),雖令不從”。師德師風開學一課,啟發教師們加(jiā)強自身道德素質的培養,恪(kè)守(shǒu)“四(sì)有”好教師的標準,促進自身不斷成長。

在今後的工作中,六力教師們將(jiāng)以此為契機,在各自的崗位上盡心盡責,嚴格遵守師德師(shī)風規範,用(yòng)自己的行為和正向(xiàng)的價值觀影響學生,給學生(shēng)帶來向上的正能量(liàng)。

天津私(sī)立小學(xué)/初中/高中教師學習(xí)心得分享

新學期六力教師們(men)繼續踐行師風師德,帶著滿滿(mǎn)的正能量,嗬護六力學子們茁壯成長。



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