心理健康教育關係著學生素質教育與健全人格,六力學校始終重(chóng)視(shì)學生心(xīn)理健康教育。
為進一步落實市(shì)教育兩委相關文件(jiàn)要求,2023年10月31日(rì),天津市教委心理(lǐ)健康教育中心紀紅梅、郭佳、姚慶均(jun1)三位(wèi)專家在區教育局相關科室及(jí)區心理健康教育指導中心負責人陪同(tóng)下,蒞臨(lín)我校進行心理健康教育(yù)工作的督查工作。

六力學(xué)校(xiào)教育教(jiāo)學副校長張銳、總校(xiào)副校長李誌、各級德育(yù)主(zhǔ)任及(jí)相關(guān)心理教師認真聽取(qǔ)專家的建議與指導(dǎo)。督查(chá)組首先聽取了六力學校教育教學副(fù)校長(zhǎng)關(guān)於學校心理健康教育相關(guān)工作的匯報。

匯報圍繞六(liù)力學校心理健康教育重(chóng)點及近期工作展開,著重展示了六力學校(xiào)包含教(jiāo)師管(guǎn)理機製、教師培訓機製、家校(xiào)共育引領的心理健康教育機製,全鏈路的心理健康教育教學體係及包含健(jiàn)康教育、監(jiān)測預警、谘詢服務、幹預處置“四位一體”的學生心理健康工作體係。
督查組高度評價六力學校心理健康教育工作匯報,並在心理課(kè)程(chéng)、心理健康中心建設等方麵給予了多項建議(yì)。
隨後,督查組對相關材料進行督查指導,並與學校相關幹部、教師座談,對六力學校心理健康教育工作進行進一(yī)步的指導。
各(gè)位專(zhuān)家和領導參觀(guān)了六力學校心理健康中心並體驗相關設備,給(gěi)予肯(kěn)定。武清教育局綜合(hé)素質科陳穎科長提出,六力(lì)學校心理(lǐ)健康中心運行後要加大與教育局、兄弟學校交流。

通過本次各位專家與領導(dǎo)的(de)蒞臨指導,六力(lì)學校將繼續加大心理健康教育工程的投入,使心理(lǐ)健康教育工作係統、全麵、有效地開展,實現“心”之所向,未來可期(qī),為學生的幸福快樂人生努力(lì),為(wéi)培養德智體美勞全麵發展(zhǎn)的合格社會主義建(jiàn)設者和接班人(rén)努(nǔ)力!