外省返津高中生注意啦！天津武清區六力高級中學招生進行中，訪（fǎng）校通道已開啟~
天津私（sī）立小學初中高（gāo）中8月16日，天津教育招生考試局正（zhèng）式公布了《市招委（wěi）關於天津市普通高考報名有關事項的通知》，通知正式確定了參（cān）加天津高考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這（zhè）兩個條件。
其具體內容（róng）中，重（chóng）點提到以下幾點：
第一，參加（jiā）2022年高（gāo）考，必（bì）須要具備天津高三學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高考，必須要（yào）具備天津高（gāo）二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高（gāo）考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參考高考。
也就（jiù）是說，2019級、2020級及2021級的（de）天津戶口高中生，如果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即（jí）擁有（yǒu）天津戶口的外地學校高中生必須要轉（zhuǎn）學天津高中，獲得學籍（jí）才能（néng）參加高考。
高考（kǎo）新政策下（xià）
具（jù）有天（tiān）津戶籍，沒有學籍的外省學（xué）生何去何（hé）從？
他們是否還能順利參加高考（kǎo）？
天津市（shì）六力高級中學
現麵向具有天津（jīn）市武清區戶籍的外省高中生招生；
高一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按（àn）識別二維碼，預約訪校）
聯係電話（huà）：400-606-5193
六（liù） 力 高 級 中 學（xué）是（shì）一所全日（rì）製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材（cái）施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量（liàng）身定製個性化升學指導方案，讓學生取得優異成績（jì）的同時獲得全麵成長（zhǎng）。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模（mó）式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合的（de）輕鬆學（xué）習方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學（xué）生素質全麵發展（zhǎn）”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的（de）教學教研，高質量的生涯升學（xué）理（lǐ）念，爭創全國一流的美（měi）育學科建設單位（wèi）。
音樂高中下設（shè）音樂專業、美術專業、舞蹈（dǎo）專業以及傳媒專業。采取“普通（tōng）高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式（shì），著力於全麵（miàn）提升學生的藝術水平與綜合素質（zhì），幫助學生插上實現（xiàn）理想（xiǎng）的翅膀，培養其成為德藝雙馨（xīn）的（de）藝（yì）術家（jiā）和未來社會精英。
體育高中以“培養（yǎng）競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養（yǎng）具備優良綜合素質（zhì）優良、有（yǒu）顯著體育專項特長的體育高中生。學（xué）校立足於（yú）學生多元發展，通過高考（kǎo），高水平、高質量運動隊招生、對口單（dān）招等形式為高等（děng）院校輸送高質量的體育特（tè）長生，為社會培養具有良（liáng）好適（shì）應能力的建設型人（rén）才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養（yǎng）計劃，分別是清北計劃、強基計劃、培（péi）優計劃和提升計（jì）劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑（jìng）。
將“元係統思維”與學科知識融合，形（xíng）成特（tè）色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課程，語文學習效（xiào）率倍增（zēng）。思維教學在（zài）傳承中華文化的基礎上（shàng），鍛煉和提升孩子的（de）思維水平，讓（ràng）學生擁有一個 “聰（cōng）明的腦”。
學校設置（zhì）高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考（kǎo）前組（zǔ）織（zhī）多種形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最（zuì）本真的“關愛”。
培養學生（shēng）自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等（děng），讓學生在繁重學習中尋找到（dào）自己（jǐ）的優勢，高（gāo）效學習（xí），從而提高學習（xí）主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子（zǐ）、師生關係，營造良好學習環境，實現（xiàn）家校教育一致性，給孩子成長最（zuì）大的（de）支持和引導（dǎo）。
根據學（xué）生中考成績和入學摸底測試（shì），精準分析學生（shēng）學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清北計（jì）劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強（qiáng）基（jī）計（jì）劃（huá）：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖（jiān）的（de）學生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優（yōu）計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段（duàn）性提（tí）升（shēng），加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和（hé）夯實（shí），揚其（qí）所長，得到更（gèng）加充分、自由（yóu）的發展（zhǎn）。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校特色教學培（péi）養其學習興（xìng）趣、自（zì）主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培（péi）養目標。
學校（xiào）采用嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注（zhù）重培養學（xué）生學術水平、學習技能、實踐操作等各（gè）方麵綜（zōng）合（hé）能力。減少（shǎo）家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才（cái），讓家長自然感受到（dào）孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全（quán）天候輔導，早檢查、晚總（zǒng）結，對學生（shēng）進行上課、自（zì）修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
