【六（liù）力·2024新學期教師培（péi）訓】堅定教育信（xìn）念，提升執教（jiāo）素（sù）養，明（míng）確發（fā）展目標！

開學前夕，為了更好地開展新學期的工作，六（liù）力學校組織全體教職（zhí）員工參加（jiā）了豐富的培訓活動，包括（kuò）5場管理幹部培訓、3場規劃製定及目標分解培訓、10場教研教學培訓、3場青少年心理（lǐ）健康培訓、3場師德師風（fēng）培訓、10場班主任培訓、3場身體健康安全類培訓（xùn）。

本次培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設置課程，講練結合，並取得良好的培訓效果。

幹部培訓

幹部培訓包含《目標分解（jiě）》、《從經營角度（dù）做（zuò）管理》、《五大管理（lǐ）製度深度（dù）學習》、《人員（yuán）盤點助力教師成長（zhǎng）》五個主題，培訓以項目製的方式開展，幹（gàn）部（bù）們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產生璀璨的火花。

在此培訓（xùn）中（zhōng），各級（jí）管理幹部完成了對目標的解讀（dú）和分解，現場製定計劃與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同、力出一孔（kǒng），最終使命必達。

成長規劃（huá）及目標分解培（péi）訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全體教師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長兼小初部校長王（wáng）永剛、總校副校長兼六力高級中學校長張銳講解2024年學部重點（diǎn）工作，全（quán）員清晰組織（zhī）發展方向，把目（mù）標（biāo）真正落實到各級組織（zhī）及個人（rén）工作中去，加速提高六力學校教學質量、口碑及品牌建設。

教學（xué）常規類培訓規劃（huá）

教學常規類培（péi）訓（xùn）包（bāo）含《教學常（cháng）規（guī）》、《課堂管（guǎn）理》、《跨學科主題教（jiāo）學（xué）》、《如何（hé）做好一名優秀的教研組長》四大主題。

落實教學常規是學校教學工作開（kāi）展的有力保證，新學期六力教師將繼（jì）續夯實教學（xué）基本功，從細節入手，通過督導係統的反饋不斷提升工（gōng）作標準。

五位優（yōu）秀教師通過課堂管理主題的講解，突出高效課堂的（de）優勢，以學生為起點，精心設計教學，以學生參與為基礎，把課堂還給學生（shēng），以（yǐ）激發學生學習（xí）興趣、獲得知識、獲得（dé）能力為目的，讓學生愛上課堂、愛上（shàng）學科、愛上學習（xí）。

《跨學科主題教學》是指通過整合多個學科的知（zhī）識（shí）和方法，以解決（jué）複雜（zá）問題（tí）或開展綜合性研究的學（xué）習（xí）過程。它強調學科（kē）之間（jiān）的互動（dòng）與融合，將不同學科的概念、理論和方法相結合，形成新的認（rèn）知模（mó）式和思維方式。跨學科學習是培養綜合素（sù）質和（hé）適應未來社會（huì）需（xū）求的重要途徑，幫助學生（shēng）拓寬知識視野、培養創造力和創新思維、解決複雜問題。

《如（rú）何成為一名（míng）優秀的教研組長》的培訓讓教研幹部們清晰的了解到教研組建設的重要性，以各學科為單位，建設學習共同體，建設和諧的學科團隊，建（jiàn）設學科教研（yán）文化，提升教師教研能力（lì）與水平，促進教師（shī）教學質量（liàng）的提高。

班主任培訓（xùn）

班主任培訓包含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目（mù）標的製定（dìng）與落實》、《班級管理清單》、《班級管理學問-項目（mù）製》。

總校副校長兼（jiān）六力高級中學（xué）校長張銳進行了精彩的（de）培訓開場，張校長指出班主任要定（dìng）身份、明方向，搭建班委班子，在班級中應用項目製，激發（fā）班級全體同學動（dòng）力，力（lì）爭做到事（shì）事有人做，人人（rén）有事做，件件有交代。把學科教（jiāo）師連（lián）接起來、家校共育連接起來，真正做到（dào）師生通、生（shēng）生（shēng）通、師（shī）師通、家校通。

師德師風（fēng）培（péi）訓

師德師風，代表著教師的精神風貌和職業操守，是教育工作的精神支柱。

三場師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是（shì）教師心靈的一次洗禮，是思想（xiǎng）素（sù）質又一次充電。作為（wéi）新學期開學（xué）的前（qián）奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新學期的一（yī）次動員會。

心理健康類培訓

隨著教育環境的不斷變化和（hé）學生心理健康問題的日益突出，提升教師對學生心理健康的關注和應對能力顯得尤（yóu）為重要。

六力學校（xiào）心理健康中（zhōng）心副主任張茜為老師們帶來了三場關於《建立心理安全防護網，守住安全底線》的主題培訓。課程圍（wéi）繞學（xué）生心理健康的重要性、識（shí）別學生心理健康問題、掌（zhǎng）握基本的心理健康評（píng）估方法、發現問題後的幹預策（cè）略、安全防控係統五大內容進行講解。

新（xīn）的一年學（xué）校將增加家庭教育和家長學習的渠道（dào），願家校合力（lì）共同培養陽（yáng）光、積極（jí）、健康、快（kuài）樂的六力學子。

身體健康安全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地（dì）采取行（háng）動，學校醫務室主管張小娟開展了三場主題為《學會急救知識，守護生命安全（quán）》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管理、生活急（jí）救、外傷急（jí）救、疾病急救、醫療保障。急（jí）救培訓讓91香蕉视频確切地了解該（gāi）怎麽（me）做並（bìng）能夠克服這些恐懼，並能夠在（zài）緊急事件中（zhōng）以更大的自信和鎮定來做出反應。

六力（lì）老師們帶（dài）著滿滿的收貨結束了（le）本次培訓（xùn），學校也將繼續打造、升級教師訓練係統，在成長的路上為教師賦能（néng）， 2024，六力教師們乘風破浪而來（lái），以“成長”為主線迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開（kāi）學，老師（shī）們已（yǐ）做好準備，期（qī）待下周與你相見！