熱烈祝賀（hè） | 六力學校心理健康（kāng）中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健（jiàn）康（kāng）月（yuè）”之際，隆重舉辦心理（lǐ）健康中心的落成剪（jiǎn）彩儀式，標誌著我校心理健（jiàn）康教育領域邁（mài）入新征程。此（cǐ）活動積極響應（yīng）教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育（yù）月，旨在提升對（duì）青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清（qīng）區教育局副局長劉旭（xù）暉、天津市武清區教育局綜合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天津市法製心理學（xué）會原會長劉援朝、天津師範大（dà）學心理學部副教授、天津（jīn）市學生心理（lǐ）健康教育發展中心（xīn）副主任周廣東受邀參加本次活動。

六（liù）力學校校長李誌、六力學校黨（dǎng）總支書記（jì）馬（mǎ）長軍（jun1）、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中心全體成員出（chū）席本次活動。

實地（dì）探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副（fù）主任張茜詳細介紹六力學校在青（qīng）少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論（lùn）與實踐的深度融（róng）合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共繪心理健康教（jiāo）育新願景（jǐng）

天津市武（wǔ）清區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心（xīn）的（de）落成表示熱烈祝賀，並對六力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成就，給予（yǔ）了高度評價（jià）。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意（yì）進取，不斷（duàn）創新教育理念和方法，旨（zhǐ）在提升心理健康教育的精準度與高效性（xìng），進一步（bù）鞏（gǒng）固與擴（kuò）大積極影響（xiǎng）。

六力學校總校副校長兼六力高級中學校（xiào）長張銳（ruì）簡要介紹了心（xīn）理健康中心的功能（néng）與定位，強調了產、學、研一體化實（shí）踐路徑在（zài）心理健康教育中的重要作用。他明確表示心理健康中心將不斷創新心理健康教育方（fāng）法、深入開展心（xīn）理（lǐ）健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期（qī）全麵提升師生心理（lǐ）健康素養。

專業（yè）力量，推動心理（lǐ）健康服務再升級（jí）

六力學校在心理健康中心（xīn）落成之際，正式（shì）邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六（liù）力學校特聘心理健（jiàn）康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元（yuán）

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校（xiào）長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持（chí）金剪，為心理健康（kāng）中心揭開了嶄新篇章。

科技賦（fù）能，心理健康新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫學研究院數字診（zhěn）療產品介紹》展開分享，闡述（shù）數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提（tí）供（gòng）了新的思路（lù）和方法。

六力門診部精神科主任、六力醫學研究院中小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中（zhōng）小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分（fèn）享（xiǎng），為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析（xī），專家講（jiǎng）座啟思維

周廣東副教授的《新時代（dài）背景下，中小學心理健康教（jiāo）育如何突破困境》講座結合具體案（àn）例（lì），深入剖析當前中小（xiǎo）學生（shēng）心理問題的成因和表現形（xíng）式，並（bìng）提（tí）出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣東副教授就教師們的提問進行（háng）逐一解答，為（wéi）教師們提供（gòng）了寶貴的指導和建議。

劉援（yuán）朝教授（shòu）的《從法製、心理學角度上解析校（xiào）園欺（qī）淩事件，以及當代中學生應如何（hé）自我保護》講座結合具體案例，深入剖析（xī）校（xiào）園欺淩事件的成因和表現形式（shì），並強調中學生應了解法律法規（guī），學會用法律武器保（bǎo）護自己（jǐ）。

六力學校心理健康中心的落（luò）成，是六力學校心理（lǐ）健康教（jiāo）育體係構建的重要一環。

未來，六（liù）力學校將不斷創新心（xīn）理健康教育方法、拓展教育（yù）資源、提升服務水平，為學生的健康成（chéng）長保駕護航。

六力怎麽樣