天津私立小學/初（chū）中/高（gāo）中——“家事”納入“國法”，家校協同育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進（jìn）法。

“家事”納入“國（guó）法”，家校協（xié）同育人

2021年10月23日，第十三屆全國人民代（dài）表大會常務委員會第三十一次會議表決（jué）通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法（fǎ），在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法（fǎ）”，促進家長與社會各界互（hù）相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品（pǐn）質陪伴孩子健康（kāng）成長

本法對家庭教（jiāo）育做（zuò）出了清（qīng）晰的定義：“家庭教（jiāo）育，是指父母或者（zhě）其他監護人為（wéi）促進未成年人（rén）多方麵健康成長，對（duì）其實施的（de）道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大背景下，越來越多的家長意識到了家庭教育的重要性（xìng），但也有許多家長開始疑惑：教育都（dōu）讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與（yǔ）學校教育並不是簡單的此消彼長的關係。2021年9月27日（rì），教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發（fā）布會（huì）時表示“學校、家庭、社會協（xié）同育人，對落實立德（dé）樹（shù）人至關重要 ”。

六力學校作為課（kè）堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼（jì）續將從校規校紀著手，結合教育實際，與家（jiā）長攜手（shǒu），形成教育合（hé）力，共同促進（jìn）學生（shēng）成長。

校規（guī）校紀，文（wén）明新（xīn）風

“沒有規（guī）矩，不成方圓”，校規（guī）校紀是（shì）學校校（xiào）風的具（jù）體表現形式，也是同學們認真學習（xí）、健（jiàn）康成長的保證之一。為（wéi）了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學校教學管理水平、更好（hǎo）地促進學生（shēng）多方麵發展，六力（lì）學校始終重視校規校（xiào）紀（jì）建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理與教學日常結合起來：學校和各（gè）學部根據學生的學情（qíng）特（tè）點製定學生手冊，從（cóng）製度上規（guī）範學生；教學樓懸掛《中（zhōng）小學生守則》、《小學生日常行為（wéi）規範（修訂）》，讓學生們（men）將校規校紀外化於行，內化於（yú）心。

學生的行為規範是校規校紀建設的直（zhí）接表現。

六力學校將學（xué）生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的（de）宣（xuān）傳（chuán），還致力於通過（guò）檢查和監督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同督促學（xué）生在上課紀（jì）律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等（děng）方麵養成良好的行為習慣。小學（xué）部還會為（wéi）一年級（jí）新生舉行習慣養（yǎng）成活動，從生活小事出發培養孩子的行為（wéi）規範（fàn）。

三（sān）通（tōng）工程（chéng），連接家校

《家庭教育促進法（fǎ）》不僅以立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為學校指出了新的家校協作之路（lù）。

（轉自公眾號“少年司（sī）法專業委（wěi）員會”官方賬（zhàng）號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育建（jiàn）設的步伐，學校依托（tuō）特色教（jiāo）育理論“三通工程”，打造了六力（lì）特色（sè）家校共育體係。

三通工程

三通工程（chéng）是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠（gòu）及時了解學生（shēng）在校的（de）生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及（jí）時的溝通及反饋，讓家長（zhǎng）更加了（le）解和懂（dǒng）得自己的孩子（zǐ），做（zuò）到家（jiā）校共育，打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一（yī）致性，找到同樣的教育位置和（hé）角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持（chí）和引導。

家長會

六力學（xué）校（xiào）始終重（chóng）視家校交流，作為家校交流（liú）的重要平台和“三通工程”的具體（tǐ）表現，家長會是六力學校各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定（dìng）期（qī）舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子的校（xiào）內表現和點（diǎn）滴成長，為家長答疑解惑，大大增加了家長（zhǎng）對學（xué）校的理（lǐ）解與（yǔ）信任。

家（jiā）校群

家校群是師（shī）生保持溝通（tōng）的重要渠道之一，六力（lì）學校各學部正在逐步（bù）建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促進（jìn）有效的（de）溝通，拉近家校（xiào）距離。

智慧家長課（kè）堂

學校開展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握與（yǔ）孩子（zǐ）溝通的正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放（fàng）日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下，各學部舉（jǔ）辦活動時會邀請學生家長（zhǎng）出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表（biǎo）現的同時，也（yě）讓家（jiā）長深入（rù）了孩子的校園生活。

精彩繼續（xù）

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在（zài）籌劃（huá）更多精彩的家校連接活動：

學部邀（yāo）請家長參加中小學心理健康課程

學部家長課堂活動正在建設中

學部家委（wěi）會籌備（bèi）建設中

……

習近平總書記一貫高度重視（shì）培養社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不（bú）同，但學（xué）生（shēng）成長路漫漫，六力學校對（duì）“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频（men）相信，在家長、學（xué）校與社（shè）會的共同努（nǔ）力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能力、有（yǒu）創造力的堅實力量！