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外省返津高中生注意啦!天津武清區六力高級中學招(zhāo)生進行中,訪校通道已開啟~

2021-07-02 admin 104907



天津(jīn)私立小學初中高中8月16日,天津教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津(jīn)市普(pǔ)通高考報名有關事項的通知》,通知正式確定了參加天津高考的條件:必須(xū)要同時(shí)具備天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。

其具體內容中,重點(diǎn)提到以下幾點:

第一,參加2022年高考,必(bì)須要具備天(tiān)津高三學籍(jí)1年並實際(jì)就讀(dú),才能參加高考;


第(dì)二,參加2023年高考,必須要具備
天津高二、高三學籍2年(nián)並實際就讀,才能參(cān)加高考;


第三,參加2024年及以後的高考,必須要具備天津(jīn)高中3年學籍並(bìng)實際就讀,才能參考(kǎo)高考。



也就是說,2019級、2020級及(jí)2021級(jí)的天津(jīn)戶口高中(zhōng)生,如(rú)果沒有高中學籍,將無法參加天津高考;即擁有天津戶口的外地(dì)學校高中生必須要轉學天津高中,獲得學籍才能參加高考。


高考新政策下(xià)

具有天津戶籍,沒有學籍的外(wài)省學生何去何從?

他們(men)是(shì)否還能順(shùn)利參加高考?



招生公告



天津市六力高級中學

現麵向具有天津市武清區戶籍(jí)的(de)外省高中生招生;

高(gāo)一、高(gāo)二、高(gāo)三(sān)均有空餘學位(wèi)

實現【戶籍+學籍+實際就讀(dú)】三大天津高考新要(yào)求;


(長按識別(bié)二維碼,預約訪(fǎng)校)

聯係電話:400-606-5193




六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中,下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分(fèn)挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優(yōu)異成績(jì)的同時獲得全麵成長。





文理高中(zhōng)

以普(pǔ)通文理高考為主,全封閉式管理模式,開設激情早讀、無聲自習、高效(xiào)課堂等多種形式,幫孩子找到適合的(de)輕鬆學習方式,科學備考、高效學習、主動學習。


美術高中

美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全(quán)麵(miàn)發展”的辦(bàn)學方(fāng)向,在文化課(kè)教學之外,另外開展獨具特色的美術(shù)教學,培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方(fāng)法(fǎ),秉承著高配置的辦學條件,高水平的教學教研,高質量(liàng)的生(shēng)涯升學(xué)理念,爭(zhēng)創全國一流的美育學科建設單位。



音樂高中

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的模式(shì),著(zhe)力於(yú)全(quán)麵(miàn)提升學生的藝術水平與綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀,培養其成為德藝雙馨的(de)藝術家和未來社會精英(yīng)。


體育高中

體育高中以“培養競技體育後(hòu)備人才”為主要辦學目(mù)標,以“運動訓練有(yǒu)特長,文化教(jiāo)學(xué)有特點”為基礎(chǔ),培養具備優良綜合素質優良、有(yǒu)顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考(kǎo),高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的(de)體育特(tè)長生,為社會(huì)培養具有良好(hǎo)適應能力的建(jiàn)設型人才。



教學特(tè)色




1.優二代工程

指的(de)是普高學生的生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是(shì)清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃。入學之初,導師會根據學生的學情、特點,輔導製(zhì)定專屬(shǔ)成長方案,明確升學目標和成長路徑。


2.元係統思維(wéi)

將“元係統思維”與學(xué)科知識融合,形成特色鮮明、適合中國學生的“思(sī)維教學”,尤(yóu)其是語文學科,形成了思維語文特色課程(chéng),語(yǔ)文學習效率倍增。思維教學在傳承中(zhōng)華文化(huà)的基礎(chǔ)上,鍛煉(liàn)和提升孩子的思維水平,讓學生擁有一個 “聰(cōng)明的腦”。


3.六力心(xīn)理學

學校設置(zhì)高品質的心理團輔課程,必要時對學生進(jìn)行專業的一對(duì)一約談、心理輔導以及高(gāo)考前組織多種形式(shì)的心理動員,給學生充足(zú)的心理(lǐ)支持,緩解學生學業(yè)壓力,給予學生最本真(zhēn)的“關愛”。


4.項目製活(huó)動教學(xué)

培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌(chóu)能力等,讓學生在繁重(chóng)學習中尋(xún)找到自己(jǐ)的優勢,高效學習,從(cóng)而提高學習主動性、學習效率和效果(guǒ)。


5.三通工程

將學校(xiào)教育、家庭教育相互聯通,打(dǎ)造和諧親子、師生關係,營造良好學習環境,實現(xiàn)家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。




定(dìng)製個性(xìng)化發展方向



根據學(xué)生中(zhōng)考成績和入學摸底測試,精準分析學生學科優勢,將學生個體目標進行分(fèn)解,製定 4 種學業發展規劃:


✍ 清北計劃衝刺國內重點大學、985名校。


✍ 強基計培養綜合素質優秀(xiù)或基礎(chǔ)學科拔尖的學生,可選擇國家強基計劃院校。



✍ 培優計劃弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升(shēng),加(jiā)強學生學(xué)習內驅力的建設,使(shǐ)其單科優勢得以(yǐ)鞏固和夯實,揚(yáng)其所長,得到更加(jiā)充分、自由的發展。


✍ 提升計劃:對培養目(mù)標進行分解,利用學校特色教學培養其學習興趣、自主(zhǔ)學習(xí)能力(lì),提升思維水平,補弱措施跟進,階段性(xìng)提升,完成培養目標。




師資力量



學校采用嚴格標準的課(kè)程教材及教學方(fāng)式,開齊普通高考(kǎo)所需的各(gè)門課程,由多年任課經驗的優秀(xiù)教師隊伍授課。





各個學科(kē)的老師也特別注重培(péi)養學生學術水(shuǐ)平、學(xué)習技能(néng)、實踐操作等(děng)各方麵綜合能力。減少家長的後顧(gù)之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長(zhǎng)自然感受到孩子們的成(chéng)長進步。





學校實行針對性教學方式,老師們全天候輔導,早檢查、晚總結,對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細(xì)化管理。








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