一、2021年新高一招生計劃:375人
二、學費及助學金政策:5.8萬(wàn)/學年(不含餐費、雜費)
對中考成績優異學(xué)生,實行三個(gè)等級助(zhù)學金政策:
(1)17.4萬(wàn)(三年學費全免)
(2)8.7萬(三年學費免一半)
(3)3萬(每(měi)年學費減1萬)
注:中考分數達相應標準(zhǔn),即可申請(qǐng)助學金(分數標準(zhǔn)請谘詢)
三、往(wǎng)年錄取分數線參考
| 年份(fèn) | 錄取最高分 | 錄取(qǔ)最低分 |
|---|---|---|
| 2019年(nián) | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四(sì)、聯(lián)係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六(liù)力學校普高部下設文理高中(zhōng)、美術(shù)高中、音樂高中和體育高中,以新高考改革方案為主線,采用分層教學,因材施教,充分挖掘(jué)學生(shēng)潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通(tōng)文理高考(kǎo)為主,全封閉式(shì)管理模式,開設激(jī)情早讀、無(wú)聲自習、高效課堂等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆(sōng)學習方式,科學備考、高效學習、主(zhǔ)動學習。

美(měi)術高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向,在文化課教學之外,另外開展(zhǎn)獨具特色的美術教(jiāo)學,培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識(shí)、基本技能與方法,秉承著高(gāo)配置的辦學條件,高水平的教學教研,高(gāo)質量的生(shēng)涯升學理念,爭創(chuàng)全國一流的美育學科建設單位。

音(yīn)樂高(gāo)中下(xià)設音樂(lè)專業、美(měi)術專(zhuān)業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝(yì)術高中教育”深度融合的模式(shì),著力於全麵提(tí)升學生的(de)藝術水平與綜合素質,幫助學生(shēng)插上實現理(lǐ)想的翅膀,培養其成為德(dé)藝雙馨的藝術家和未來社會精英。

體育(yù)高中以“培養競技體育後備人才(cái)”為主(zhǔ)要辦學目標,以(yǐ)“運動訓(xùn)練有(yǒu)特長,文(wén)化教學有特點”為基礎,培養綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學(xué)校立足於學生(shēng)多元發展,通過高考,高水平(píng)、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生,為社會培養具(jù)有(yǒu)良好適應能力的建設型人才。

指的是普高學生的生涯規劃,分成(chéng)四類(lèi)型培養計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培(péi)優計劃和提升計劃。入學之初,導(dǎo)師會根(gēn)據(jù)學生(shēng)的(de)學情(qíng)、特點,輔導製定專屬成長方案(àn),明確升學目標和成長路徑。
將“元(yuán)係統思維”與學科知識(shí)融(róng)合,形(xíng)成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思維語文特色課程(chéng),語文學習效率倍增。思維教學在(zài)傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升(shēng)孩子的思維水平,讓學生(shēng)擁有一個(gè) “聰明的腦”。
學(xué)校設置高(gāo)品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一對一約談、心理輔導(dǎo)以及高考前組織多種形式的心理動(dòng)員,給學生充足的心理支持(chí),緩解學生學業壓力,給予學生最本(běn)真的“關愛”。
培養學生自主(zhǔ)學習(xí)、合作學習、溝通、統(tǒng)籌能力等,讓學生在繁重學(xué)習中尋找到自己的優勢,高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通,打造和(hé)諧(xié)親子、師生關係,營造良好學習環(huán)境,實現家校教育一致性,給孩子成長最大的支持和(hé)引導。
根據學生中(zhōng)考成績和入學摸底(dǐ)測試(shì),精準分(fèn)析學生學科優勢,將學生個體目(mù)標進行分解,製定 4 種學業(yè)發展規劃(huá):
✍ 清北(běi)計劃:衝(chōng)刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃(huá):培養綜合素質(zhì)優秀或基礎(chǔ)學科拔尖的學生,可選擇國家(jiā)強基計劃院校。

✍ 培(péi)優計劃:弱勢(shì)學(xué)科、薄弱知識模塊(kuài)進行階段性提升,加強學生學習內驅力的建設(shè),使(shǐ)其單科優勢得以鞏固和夯實,揚其所長,得到(dào)更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃(huá):對培養目標進行分解,利用學校特色教學培(péi)養(yǎng)其(qí)學習興趣、自主學習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階段性提升,完成培養目標。
學校采用(yòng)嚴格(gé)標準的(de)課程教材及教學方式,開齊普通高考所(suǒ)需的(de)各門課(kè)程,由多年任課經驗的優秀教師(shī)隊伍授課。

各個學科的(de)老師也特別注重培養學(xué)生學術水平、學習技能、實踐操(cāo)作等各方(fāng)麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自(zì)然感受到孩子們的成長進步。



學校實行針(zhēn)對性教學方式,老師們全天候輔導(dǎo),早檢查、晚總結,對學生進(jìn)行上課、自修、心理、升(shēng)學、德育(yù)等全方位精細化管理。
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