學(xué)生的保障是廣大家(jiā)長重要點關(guān)注的問題,而假期是學生(shēng)保障事故的頻發期。
為保障同學們度過一個平安快樂的假期,希望廣大家(jiā)長切實履行(háng)好監護責任,加(jiā)強對(duì)孩子的(de)保(bǎo)障教育(yù)。快(kuài)來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障知識吧!接下來天津六力學校帶你了解。
01 防溺水篇(piān)
案例(lì)故事
遊泳館內,剛學(xué)會(huì)遊泳的小明不慎溺水,他不斷晃動雙手想要將頭浮出水麵,父母注意到小(xiǎo)明的異常行為後,將其救出。溺水應該如何自救?

秘籍
浮(fú)泳:兩腿(tuǐ)分開,雙手上舉,或頭枕雙手;努力使腳上浮,如果足尖無法外露,把雙手盡量靠近耳側,同(tóng)時把雙腳張開;吸氣時盡量擴胸並收腹,呼氣時則(zé)縮胸隆腹部。
水母漂:吸氣後全身放鬆俯漂,四肢自然下垂;吸(xī)氣時,雙手(shǒu)向上抬至下顎處向下、向外壓(yā)劃水,順勢抬(tái)頭吐、吸氣,隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。
利(lì)用漂浮物:盡可(kě)能利(lì)用水上的(de)漂浮(fú)物,如開口盒子、球類、麵盆、水桶,塑料瓶等,將其開口部壓在水麵下。
踩水:身體保持直立,頭頸露出水麵,兩手做(zuò)搖櫓劃水助浮,兩腿在(zài)水中分別蹬踏畫圓。
防範建議:不(bú)在無(wú)家長或教(jiāo)師帶(dài)領的情況下遊泳;不前往無保障設施、無救援人員的水域遊泳;不去不熟悉的水域遊泳;不擅自下(xià)水(shuǐ)施救(jiù)。
02 雷雨天氣篇
案例故事(shì)
偶遇雷雨天氣,回家心切的小明(míng)繞開高大的(de)樹木奔跑,卻還是被雷擊倒,這是為什麽呢?

保障秘籍
在電壓的波段範(fàn)圍內距離越(yuè)小,所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中,恰(qià)好(hǎo)有雷電擊(jī)中地麵,電壓就會從一隻(zhī)腳穿過身子(zǐ),再從另一隻腳到達地麵,形成跨步電壓,隻要腳(jiǎo)與腳之間的距離足夠大,產生的電壓足以將人(rén)擊倒。
遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢?
如果(guǒ)在室外可以找比(bǐ)較矮的房子躲避雷電,不能去大(dà)樹(shù)下麵(miàn)躲雨(yǔ),因為大樹比較高(gāo)會很容易招來雷擊(jī)。室內一定要將電源都給(gěi)拔掉,避免金屬物(wù)體將雷引入家中,擊毀電器。
防範建議:加強(qiáng)對孩子防(fáng)雷(léi)擊、觸電等方麵保障知識教育;應及時了解掌握氣象信息,雷雨天氣盡量避免外出(chū)。
03 用電保障篇
案例故事
客廳突然傳來了哭聲,原來是小(xiǎo)李將金屬片插入插(chā)座中(zhōng)被電(diàn)了一下,還好及時收手,否則後(hòu)果(guǒ)不堪設想。那麽觸電如何自救呢?

秘籍
關掉電源:觸電後保持冷靜(jìng),在條件允許的情況下,關掉電源,遠離電體。
遠離電源:另一隻手抓住絕緣體,如塑(sù)料棍(gùn)、木棍等,讓(ràng)自己遠離電源;如果電線和帶電體固定在牆上,可以通(tōng)過用腳(jiǎo)猛踹牆的方法讓自己脫離電源。
防範建議:加強對孩子在用(yòng)電方麵的保障教育,按(àn)照規定正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要做好防(fáng)護措施;使用電器之(zhī)後,應及時斷開電源(yuán),隨時拔掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故事
下午,小明在吃過早上(shàng)剩(shèng)下的飯菜後,出現腹痛症狀。媽(mā)媽下班(bān)後發現飯菜已變質,送小明就醫後查明病情為(wéi)急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢?

秘籍
症狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐。
症(zhèng)狀較重時:應立即到醫院就(jiù)診。
防範建議: 讓孩子養成良(liáng)好的(de)飲食習慣和個人衛生習(xí)慣;不吃變質的剩菜剩飯;生吃瓜果時要清洗消毒;盡可能控製做菜量(liàng),準備的飯菜一次吃完;二次食用(yòng)冰箱中的食物時,要注意煮透,在食用前,應將食(shí)品加熱到75℃以上(肉湯煮沸3分鍾)。
開學在即,家長在讓孩子度(dù)過愉快保障的假期(qī)的同時,也要引導孩子合理安排假期生活,調整好作息時間,製定學習計劃,讓孩子(zǐ)以飽滿的精神和充足的準備(bèi),迎接(jiē)新學期(qī)。
假期即將結束,保障不能鬆(sōng)懈,守護學生的保障(zhàng)與(yǔ)健康,是家長(zhǎng)和學校共(gòng)同的責(zé)任,家校攜手,為學生的成(chéng)長保駕護航。
