熱烈祝賀（hè） | 六力學校心理（lǐ）健（jiàn）康中心落成剪彩儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康（kāng）中心的落成剪彩儀式，標誌著我校（xiào）心理健康教育領域邁入新征程。此（cǐ）活動（dòng）積極響應教育部首倡的全國學生心（xīn）理健康宣傳教育（yù）月，旨在提（tí）升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育局副局長劉旭暉（huī）、天津市武（wǔ）清區教（jiāo）育局綜合素質（zhì）科（kē）科長李（lǐ）建（jiàn）鳳（fèng）、天津公安警官（guān）職業學（xué）院心理（lǐ）學教授、二級警監、天（tiān）津（jīn）市法製心理學會原會長劉援朝、天（tiān）津師範大學心理學（xué）部副教授、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加（jiā）本次活動。

六（liù）力學（xué）校校長李誌、六（liù）力學校（xiào）黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以（yǐ）及心理健康中心（xīn）全體成（chéng）員出（chū）席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任（rèn）張茜（qiàn）詳細介紹六力學校（xiào）在青少年心理健康方麵的研（yán）究曆程和（hé）實踐成果（guǒ），強調理論與實踐的深度融合（hé）以及積極探索的重（chóng）要性。

領導寄語，共繪心（xīn）理健（jiàn）康教育新願景

天（tiān）津市武（wǔ）清區教育局副局長劉旭暉（huī）對心理健康中心的落成（chéng）表示熱（rè）烈祝賀，並對六（liù）力學校在心理健康教育工作方麵取得的顯著成就，給予了高度評價。他（tā）強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新（xīn）教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效性，進（jìn）一（yī）步鞏固與擴大積極（jí）影響。

六力（lì）學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功（gōng）能與定位，強調了（le）產（chǎn）、學、研一體化實踐路徑在心（xīn）理健（jiàn）康教育（yù）中的重要作用。他明（míng）確表示心理健康中心將不斷創（chuàng）新心理健康教育方法、深入開展心理健（jiàn）康教育研究、持續尋求和拓（tuò）展合作，以期全麵（miàn）提升師生心理健康素養。

專（zhuān）業力（lì）量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學（xué）校特聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀元

劉旭暉副局長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪（jiǎn），為心理健康中（zhōng）心揭開了嶄新篇章。

科技（jì）賦能，心理健康新視角

六力醫（yī）學研（yán）究院研究員張皎霄就《六力醫學研（yán）究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的解決提供了新的思路和（hé）方法。

六力（lì）門診部精神科主任、六力醫學研（yán）究（jiū）院中小學生抑鬱防治中心特聘研（yán）究員張惟就（jiù）《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開（kāi）分享，為當（dāng）前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析（xī），專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心理健康教育如何（hé）突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心（xīn）理問題（tí）的成因和（hé）表現（xiàn）形式，並提出了針對性的解決方案。

講座結束後，周廣東副（fù）教授就教師們的提問進行（háng）逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝（cháo）教授（shòu）的《從法製、心理（lǐ）學角度（dù）上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我保（bǎo）護》講（jiǎng）座結合具體案（àn）例，深入（rù）剖析校園欺淩事件的成因和表現（xiàn）形式，並強調中學（xué）生應了解法律法（fǎ）規，學會用法律（lǜ）武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未來，六力（lì）學校將不斷（duàn）創新心（xīn）理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學生的健康成長保駕護航（háng）。

六力怎麽樣