【六力·2024新學（xué）期教師培訓】堅定教育信念，提升執（zhí）教素養，明確發展目標（biāo）！

開（kāi）學前夕，為了更好地（dì）開展新學期的工作，六力學校組織全體教職員工參加了豐富的（de）培訓（xùn）活動，包括5場管理幹部培訓、3場（chǎng）規劃製定及（jí）目標分解培訓、10場教研教（jiāo）學培訓、3場青（qīng）少年心（xīn）理健康培訓、3場師德師風培訓（xùn）、10場班主任培訓、3場身體健康（kāng）安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形（xíng）式，對不同崗（gǎng）位有針對性地設置（zhì）課程，講練結合（hé），並取得良好的培訓效果。

幹部培訓

幹部（bù）培訓包含《目標分解》、《從經營角度（dù）做（zuò）管理》、《五大管（guǎn）理製度深度學習》、《人員盤點助力教師成長》五個主題，培訓以項目製的方式開展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思維的碰撞產生璀（cuǐ）璨的火花。

在此培訓中，各級管理幹部完成了對目標的解讀和分解，現（xiàn）場（chǎng）製定計劃與責任，使得全（quán）體管理幹部目標一致、上下同欲、左右協同（tóng）、力出一孔，最（zuì）終使命必達。

成長規劃及目標分解培訓

人力資源部主任（rèn）湯彬彬帶領全體教師（shī）總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具（jù）。

總校副（fù）校長兼小初部校長王永剛、總校副校長兼六力高級中學校長張銳講解2024年學部重點工作，全（quán）員清晰組織發展方向（xiàng），把目標真正落實到各級組織（zhī）及個（gè）人工作中去，加速提高六力學校教學（xué）質量、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常規類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨學科主題教學》、《如何做好一（yī）名（míng）優秀的教研組長》四大主題。

落實教（jiāo）學常規是（shì）學校教學工作開展的有力保證，新學期六力教師將繼（jì）續夯實教學基本功，從（cóng）細節入手，通過督導係統的（de）反饋（kuì）不斷提升工作標準。

五（wǔ）位優秀教師通過課堂管理主題的講解（jiě），突出高效課堂的優勢，以（yǐ）學生為起點，精心設計教學，以（yǐ）學生參（cān）與為基礎，把課堂還給（gěi）學（xué）生，以激發學生學習興趣、獲得知識、獲得能力為目的，讓學生愛上課（kè）堂、愛上學（xué）科、愛上學習。

《跨學科主題（tí）教學（xué）》是指通過整合多個（gè）學科的（de）知識和方法，以解決複雜問題或開展綜（zōng）合性研（yán）究（jiū）的學習過程。它強調學科之間的互動與融合，將不同（tóng）學科的概念、理論和方法相結合，形（xíng）成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是（shì）培養綜合素質和適應未來社會需求的重要途徑（jìng），幫助學生拓寬知識視野、培養創造力和創新（xīn）思維、解（jiě）決複雜問題。

《如何成為一名優秀的教研組長》的培訓讓教研幹部們清（qīng）晰的了解（jiě）到教研組建設（shè）的重要性（xìng），以（yǐ）各學（xué）科為單位，建設學習（xí）共（gòng）同體，建設和諧的學科團隊，建設學科教研文化，提升教師教研能力與水平，促進教師教（jiāo）學質量的提高（gāo）。

班主任培訓

班主任培訓包（bāo）含《新時代班主任的職業觀》、《如何了解（jiě）真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班（bān）級管理清單》、《班級管（guǎn）理學問-項目（mù）製》。

總校副校長兼六力高級中學校長張銳進行了精彩的培訓開（kāi）場，張校長指出班主（zhǔ）任要定身（shēn）份、明方向，搭（dā）建班委班子，在班級中（zhōng）應用項目製，激發班級全體同學動（dòng）力，力爭做到事事有人做，人人（rén）有事做，件件有交代。把學科教（jiāo）師連接起來、家校共育連接起來，真正做（zuò）到師（shī）生（shēng）通、生生通、師師（shī）通、家校（xiào）通。

師德師風（fēng）培訓

師德師風，代表著教（jiāo）師（shī）的精神風貌和職業操守，是教育工（gōng）作的精神支柱。

三場（chǎng）師德師（shī）風培訓是（shì）對教師職業道德的一次集訓，是教師心靈的一次（cì）洗禮，是思想素質又一次充電。作為新學期開學的前奏，師德師風（fēng）培訓，既（jì）是教師的（de）收心會，也是新學期（qī）的一次動員會。

心（xīn）理健康類培訓

隨著教育（yù）環境的（de）不斷變化和學生心理健康問（wèn）題的日益突出，提升教師對學生心（xīn）理健康的關注和應對能力顯得尤為重要。

六力學校心理健康中心副主任張茜為老師們帶來了（le）三場關於《建立心理安全防護（hù）網，守住安全底線（xiàn）》的（de）主題培訓。課程圍繞學生心理健康（kāng）的重要性、識別學生心理健康問題、掌握基本的心（xīn）理健（jiàn）康評（píng）估方法、發（fā）現問題後的幹預策（cè）略、安全防控係統五大內容進行講解。

新（xīn）的一年學（xué）校將增（zēng）加家庭教育和家長學習的（de）渠道，願家校合力共同（tóng）培養陽光、積極、健康、快樂的六力學子。

身體（tǐ）健康安全類培訓

為提高教職員工針對身體突（tū）發情況（kuàng）的應對能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校醫務室主管張小娟（juān）開展了三場主題為《學會急救知識，守護生命（mìng）安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管（guǎn）理、生（shēng）活急救、外傷急救、疾病急救（jiù）、醫療保障。急救培訓讓91香蕉视频（men）確切地了解該怎（zěn）麽做並能夠克服這些（xiē）恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應（yīng）。

六（liù）力老師們帶著滿滿的收貨結束了本次培訓，學校也將繼續打造、升級（jí）教師訓練係統（tǒng），在成長的路上（shàng）為教師賦能（néng）， 2024，六力教師們乘風破浪而來，以“成長”為主（zhǔ）線迎接新挑戰！

親愛的同（tóng）學們，即將開學，老師們已（yǐ）做（zuò）好準備，期待下周與你相見！