熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中心落成剪彩（cǎi）儀式圓滿舉行！

六力學校於“525心理健康月”之（zhī）際，隆重舉辦心理健康中心的（de）落成剪（jiǎn）彩儀（yí）式，標誌著我校（xiào）心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極（jí）響應教育部首倡的全（quán）國學生（shēng）心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建和諧校園。

出席活動的領導（dǎo）及（jí）嘉賓

天津市武清（qīng）區教育局副局長劉旭暉（huī）、天津市武清區教育局綜（zōng）合素質科科長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監、天津市（shì）法製心理（lǐ）學會原會長劉援朝、天津師範大學心理學部副教（jiāo）授（shòu）、天津市學生心理健康教育發展中心（xīn）副主任周廣東受邀參（cān）加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學（xué）校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及心理健康中（zhōng）心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖（tú）

六（liù）力學校心理健康（kāng）中心副主任張茜詳細介紹（shào）六力學（xué）校在青少年心理健康方麵的研（yán）究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度融合以及（jí）積極探（tàn）索的重要性（xìng）。

領導寄語，共繪心理健康教（jiāo）育新願景

天津市武清（qīng）區教育局副局長劉旭暉對心理健康中心的（de）落成表示熱烈祝賀，並對六力（lì）學校在心理健康教（jiāo）育工作方麵取得的（de）顯著成（chéng）就，給予了高度評價（jià）。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意（yì）進取，不斷創新教育理念和方法，旨在（zài）提升心理健康教育的精準度與高效性，進（jìn）一步鞏固（gù）與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高（gāo）級中學校長張銳簡（jiǎn）要（yào）介紹了心（xīn）理健康中心的功能與定位，強調了產、學、研一體化實踐路徑（jìng）在心理健康（kāng）教育中的（de）重要作用。他明（míng）確表示心理健康中心將（jiāng）不斷創新心理健康教育方法、深入開（kāi）展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵（miàn）提升（shēng）師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心（xīn）理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘（pìn）心理健康教育指導專家。

金剪齊下（xià），揭幕發展新（xīn）紀元

劉旭（xù）暉副局長、李建（jiàn）鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東副教（jiāo）授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中（zhōng）心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視角

六力醫學（xué）研究院研究員（yuán）張皎霄就《六力醫學研究院數字診療產品介紹》展開（kāi）分享，闡述數（shù）字診療產品研發（fā）成果，為（wéi）青少年心（xīn）理健康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門（mén）診部精神科主任、六力醫學研究（jiū）院中小學生（shēng）抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當前青少年心（xīn）理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深（shēn）度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育如何（hé）突破困境》講座結合具體案例，深入剖析當（dāng）前中小學生心理問題的成因（yīn）和表現形式，並提（tí）出了（le）針對性的解決方案。

講座結束後，周（zhōu）廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教（jiāo）師們提供了寶（bǎo）貴的指導和建議。

劉援朝（cháo）教授的（de）《從（cóng）法製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何自我（wǒ）保護》講座結合具體案例（lì），深入（rù）剖析校（xiào）園欺淩（líng）事件的成因和表現形（xíng）式，並強調中學生應了解法律法規，學（xué）會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環（huán）。

未來，六力學校將（jiāng）不斷創新心理健康教育（yù）方法、拓（tuò）展（zhǎn）教育資源、提升服務水平，為學（xué）生的健康成長保（bǎo）駕護航。

六力怎麽樣