2021年六力高（gāo）級中學招（zhāo）生簡章公（gōng）布
一、2021年新高一招生計劃：375人
二、學費及助學金政策：5.8萬/學年（不含（hán）餐費、雜費（fèi））
對中考成（chéng）績（jì）優（yōu）異學生，實行（háng）三個等級助學金政策：
（1）17.4萬（三年學（xué）費全免）
（2）8.7萬（三年學費免一半）
（3）3萬（每年學費減1萬）
注：中考分數達相應（yīng）標準，即可申請助學金（分數標準請谘詢）
三、往年錄（lù）取分數線參（cān）考
| 年份 | 錄取最高分 | 錄取最低分（fèn） |
|---|---|---|
| 2019年 | 542.75 | 423.2 |
| 2020年 | 549.5 | 416 |
四、聯係方式
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六力學（xué）校普高部（bù）下設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高中，以新高考改革方案為主（zhǔ）線，采用分層教（jiāo）學，因材施教，充分挖（wā）掘學生潛（qián）能（néng），為每一個學生量身定製個性化升學指導方（fāng）案，讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以（yǐ）普通（tōng）文理（lǐ）高考為主，全（quán）封閉式（shì）管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課（kè）堂等多種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科（kē）學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學（xué）生素質全麵發展”的辦（bàn）學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美（měi）術（shù）教學，培養係（xì）統掌握藝術學科的基本理論、基（jī）礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質（zhì）量的生（shēng）涯升（shēng）學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育+藝（yì）術高中教育”深度融合的模式，著（zhe）力於全麵提升學生的藝術水平與綜合素（sù）質（zhì），幫助學生插上實現理（lǐ）想的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術（shù）家和未來社會精英（yīng）。
體育高（gāo）中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以（yǐ）“運（yùn）動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養（yǎng）綜合素質優良（liáng）、有顯（xiǎn）著體（tǐ）育專項特長的體育高中生。學校立足於學（xué）生多元發展，通（tōng）過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質（zhì）量的體育特長生（shēng），為社會（huì）培養具（jù）有良好適應能力的建設型人才。
指的是（shì）普高學（xué）生的生（shēng）涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強基計劃（huá）、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係（xì）統思維”與學科知（zhī）識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語（yǔ）文學科，形成了思維（wéi）語文特色課程，語（yǔ）文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維（wéi）水平，讓學生擁有（yǒu）一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理團輔課程，必要時對學生進行專業的一對一（yī）約談、心理（lǐ）輔導（dǎo）以及高考前組織多種形式的心理動（dòng）員，給學生充足的心理支持，緩解學生學（xué）業壓（yā）力，給予學生最本真的（de）“關愛”。
培養學（xué）生自主學習（xí）、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生在繁重學習（xí）中尋（xún）找（zhǎo）到自己的優勢，高效（xiào）學習，從而提高學習主動性、學習效率和（hé）效果。
將學校教育、家庭（tíng）教育（yù）相互聯通，打造和諧親（qīn）子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性，給孩子成長最大的支持和引（yǐn）導。
根據學生中（zhōng）考成績和入學摸底測試，精準分（fèn）析（xī）學生學科優（yōu）勢（shì），將（jiāng）學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基（jī）礎學科拔尖的學生，可選（xuǎn）擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃（huá）：弱（ruò）勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅力（lì）的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長（zhǎng），得到更加充分、自由的（de）發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分（fèn）解，利用學校特色教學培養其學習興（xìng）趣、自主學（xué）習（xí）能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培（péi）養目標。
學校采用嚴格標準（zhǔn）的課程（chéng）教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多（duō）年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個（gè）學科的老師也特別注重培養學生（shēng）學術水平、學習技能（néng）、實踐操作等各方（fāng）麵綜合能力。減少家長的後（hòu）顧之憂，使孩子們（men）安心學習成才，讓家長自然感（gǎn）受（shòu）到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全（quán）方位精細化管理。
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