天津私立（lì）小學/初（chū）中/高中——“家事”納入“國法”，家校（xiào）協同育人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育（yù）促進法。

“家事”納（nà）入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第（dì）十三屆全國人民代表大會常務委（wěi）員會第三（sān）十一次會議表決通（tōng）過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年（nián）1月1日起，新法正式施行。

這是我國就（jiù）家庭教育單獨立法，在“雙減（jiǎn）”政策背景下，《家庭（tíng）教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會（huì）主（zhǔ）義接班人（rén）賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本法對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭（tíng）教育（yù），是指父母或者其他監（jiān）護人為促進未成年人多（duō）方麵健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習（xí）慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育（yù）立法這一大背景下，越來越多的家長意識到了家（jiā）庭教育的重（chóng）要性，但也有許多家（jiā）長開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育（yù）與學校教育（yù）並不是（shì）簡單的此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部基（jī）礎教（jiāo）育司（sī）司長呂玉剛出席國新辦發布（bù）會時表示（shì）“學（xué）校、家庭、社會協同（tóng）育人，對（duì）落實立德樹人（rén）至關重要 ”。

六力學校作為（wéi）課（kè）堂改革的實踐者，始終（zhōng）注（zhù）重與家長的連接，在（zài）《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續（xù）將從校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成教育合力，共同促（cù）進學生成長。

校規校紀（jì），文明新風

“沒（méi）有規矩，不成方（fāng）圓”，校（xiào）規校紀是學校校風的具（jù）體表現形式，也（yě）是同（tóng）學們認真學習、健康成長的保證（zhèng）之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展，六（liù）力學校始終重視校規校紀建設。

製度（dù）建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園（yuán）管理與教學日常結合起來：學校和（hé）各學部根據學生的學（xué）情特點製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小（xiǎo）學（xué）生守則》、《小學生日常（cháng）行（háng）為規範（修訂）》，讓學生們將校（xiào）規校（xiào）紀外化於行，內化於心。

學生的行為規範（fàn）是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為（wéi）習慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣傳（chuán），還致力於通過檢（jiǎn）查和監督（dū）規範學生在校行為，班（bān）級老師（shī）和宿舍生活老（lǎo）師（shī）共同督促學生（shēng）在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養（yǎng）成良好的行為習慣。小學部還會為（wéi）一年級新（xīn）生舉行習慣養成活動，從生活小事出發培養孩子的行（háng）為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育（yù）促進法》不僅以（yǐ）立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中應履行的職責，也為（wéi）學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公（gōng）眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨（suí）著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律（lǜ）法規的陸續（xù）出台，六力學（xué）校也（yě）加快了推進家校共育建設的步伐，學校（xiào）依托特色教育理論“三通工（gōng）程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工（gōng）程

三通工程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學（xué）生的（de）近期問（wèn）題進行及時（shí）的（de）溝通及反饋，讓家長更加了（le）解和懂得自己的孩（hái）子，做到家校共育，打造“家校通、師生通、親子通（tōng）”的和諧關係，實（shí）現家校教（jiāo）育一致性，找到同樣（yàng）的教育位置和角度，形成教育（yù）合力，給（gěi）孩子的成長以支（zhī）持（chí）和引導。

家長會

六力（lì）學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台（tái）和“三通工程”的具體表現，家長（zhǎng）會是六力學校各學部（bù）連接家（jiā）長的重（chóng）要平台（tái）。各學部依照教學軌跡定期舉（jǔ）行主（zhǔ）題家長會（huì）活動，與家長（zhǎng）麵對麵交流孩子的校內表現和點滴成長，為家長答疑解（jiě）惑，大大增加了家長對學（xué）校的理解與信（xìn）任。

家校群

家校群是（shì）師（shī）生保持溝（gōu）通的重要渠道之一，六力（lì）學校各（gè）學部正在逐步建立以QQ群或微信（xìn）群為主體的溝通網絡，促（cù）進有效的溝通，拉近家（jiā）校距離。

智慧家長課（kè）堂

學校（xiào）開展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握與孩（hái）子溝通的正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐（fēng）富多彩（cǎi）的（de）校園活動開放日同樣是拉近家（jiā）校距離的重要（yào）措施。在符合防（fáng）疫要求的前提下，各學部舉辦活動（dòng）時會邀請學生家長出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現的同（tóng）時（shí），也讓家（jiā）長深入了孩子的（de）校園生活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩的（de）家校連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理（lǐ）健康課程（chéng）

學部家長課（kè）堂活動正在建設中

學（xué）部（bù）家委會籌備建設中

……

習近平總書記一貫高度重視培養（yǎng）社會主義建設者（zhě）和接班（bān）人，多次強調“立德樹人”的重要（yào）意義。

不同年齡（líng）學（xué）生的成長不同，但學生成長（zhǎng）路漫漫，六（liù）力學校對（duì）“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多有能力、有創造力的堅實（shí）力量！