六力學校小學部『一文一曆史 一章一（yī）世界』語言文化節全程（chéng）回顧

六力學校小學部為期一個月的“一文一（yī）曆史，一章一（yī）世界”語言文化節活動（dòng）於4月初（chū）悄然落下（xià）帷幕。

語言文化節（jiē）

“讀書可（kě）以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅（jiān）定理想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養道德（dé）情操、樹立文化（huà）自信。春色恰（qià）如許（xǔ），讀書正（zhèng）當時。一本書就是一個世界，一次閱讀就（jiù）是一趟心（xīn）靈之旅。

3月初，六力學校小（xiǎo）學部語文和英語的老師們分別領取語言文化節相關任務，通過老師（shī）們的精心籌備與（yǔ）宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的（de）樂趣。

跨越山海，“語”你相遇

任務一
跟著課本去旅行

去了不同（tóng）地方，看了不同（tóng）風景，了解不同事情，感悟不同人（rén）生。一程山，一程水，一路行（háng）走，一路回憶，千（qiān）帆閱盡，與最好的91香蕉视频相遇。旅（lǚ）行路上的（de）美好數不勝數，動動小手，將自己美（měi）好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊中，根據自己的（de）旅行地點進行繪畫打卡活動。

任（rèn）務二
我是小小講解員

茂盛的森林（lín），廣闊（kuò）的海洋，多彩的民俗，構成了一幅幅迷人的畫卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去（qù）發現美好，用語言去描述（shù）感受。學生們化身（shēn）為小（xiǎo）小講解員，帶領大家（jiā）走進自己的旅（lǚ）行地，去（qù）介紹自己感受到的（de）旅行地，通過個人體驗和感受，結合生動有趣（qù）的故事，引（yǐn）發聽者情感共鳴（míng）。

任務三

語（yǔ）言文化節作品展

在心裏種花，靈（líng）魂才不會荒蕪；在（zài）書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世間花，漫煮時光一盞（zhǎn）茶，且將薪火試（shì）新（xīn）茶，詩書趁年華。古人雲:“魚離水則身枯，心離書（shū）則神索。”

翻開（kāi）一本書，細讀慢賞，感悟良多，在成（chéng）長的道路上且讀且（qiě）行。91香蕉视频以（yǐ）年（nián）級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記錄下（xià）了閱讀過程中的所想所（suǒ）悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科活動

低（dī）段進行：火山實驗+隔箱猜物（wù）

在科學的探索過程中，我（wǒ）們常常期（qī）待著突破（pò）性的發現，但這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試（shì），每一個實驗無論結果如何，都（dōu）給91香蕉视频帶（dài）來了一些（xiē）新的認識和收獲。

高段進行：奇葩說辯論賽

“不為去時遍地荊（jīng）棘，唯願來（lái）時一片花（huā）海”。辯論過程（chéng）是展現思考和表達能力的舞（wǔ）台，每一次辯論都是對知識儲備和（hé）邏輯思維的（de）鍛煉。

穿越時間，“語”你（nǐ）相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野仙蹤、俏皮的小鹿斑比、機智的諸葛孔明……

這是cosplay與曆史（shǐ）、現代（dài）、未來、動畫等主題的結合。答題活動讓91香蕉视频走進名（míng）著，去體會滿滿的細節。走進（jìn）一本書，用角色扮演展現書中的精彩。

語言（yán）文化節雖然結束了，但是，它像一顆種子，種在了孩子們的心中，在孩子們心中生根發芽。當你的（de）才華（huá）還撐不起夢想，那麽就靜（jìng）下來讀（dú）書（shū）吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩（shī）書氣自華。書中有無限遠方，書中有人生歲月萬象。書中的文字可以成（chéng）為交響，書與生命有一段（duàn）相遇時光。