山河（hé）無恙 盛世中華丨（shù）六力學校小學部慶國慶紅歌賽回顧
旗幟，見證74年歲月變遷
紅歌，承載著時光的記（jì）憶
音符，組成叩擊心靈的旋律
一個個音符，將74載崢嶸歲月串聯成（chéng）一首首紅歌；一首首紅歌（gē），綿延成指引少年前（qián）行的精神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著中華民族的夙願。
金（jīn）風（fēng）送（sòng）爽，紅（hóng）旗飄揚,六力（lì）學校小學部“山河無恙 盛（shèng）世中華”慶（qìng）國慶紅歌賽如期（qī）舉行。
唱響未來之音
來自學部6個年級
共25個班級的同學們
化身（shēn）小小“歌唱家”
他們用（yòng）嘹亮的歌聲，為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿的（de）熱情（qíng）
讓一支支動人的經典（diǎn）紅歌煥發新的生機
強國有我·築夢（mèng）未來
祖國的花朵
迎著初升的太（tài）陽
綻放在新世紀的沃土中
五年級的小小“歌唱家（jiā）”們
用歌聲唱響振興民族與國家富強的期盼
《走向複興》
《跨世紀的新一代》
《團結就是力（lì）量》
《歌聲與微笑》
循著旋律，回溯來（lái）時路
銘記曆史，珍惜當下
靜（jìng）默（mò）如初，不畏將來
一代人
有一代人的擔當
艱苦奮鬥的精神
鐫（juān）刻在旋律中
同學們在音樂裏
汲取奮（fèn）力前行的能量
歲月綿延，繼承愛國熱情
紅歌是一種呼喚
呼喚著愛國精神（shén）
愛國（guó）精神經過時間的（de）沉澱
早（zǎo）已根植人心
同學們（men）在舞台上敞開心扉（fēi）
用（yòng）稚（zhì）嫩的聲音唱出深深的家國情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折（shé）崢嶸
造就了現在的祖國
祖國的未來
需要同學們（men）共同建設
為（wéi）民族複興而自強不息
為國家富強而（ér）努力奮鬥
愛國是責任，在心間默（mò）默發（fā）芽
一段段深（shēn）情（qíng）的旋律，在耳邊縈繞
一句句誠摯的歌詞，在心中回響
六力學子用飛揚的歌（gē）聲
向祖國母親告白
家國情懷在心中悄悄發芽
少年執筆，描繪（huì）新篇章
千秋作卷，山河作答
以（yǐ）吾少年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至（zhì）皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
同學們用歌聲
點（diǎn）燃希望的薪火
照（zhào）亮祖（zǔ）國富強（qiáng）的（de）夢想
青春築夢未來
愛國精神在少（shǎo）年群體中蔓延
愛國精神在青年群體（tǐ）中傳播
在本次（cì）活動中
教師們（men）也準備了（le）精彩的表演
張語倩（qiàn）、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河壯麗
大江大河奔（bēn）騰不息
六力學校全體師生
一（yī）起在（zài）歌聲中
領略美（měi）麗中（zhōng）國
不忘初心，堅守（shǒu）信仰
教師是守望者
在同學們心間播種知識（shí）、托舉夢（mèng）想
見證（zhèng）努力與付出
六力學校小（xiǎo）學部的小小“歌唱家”們
用精彩的表演
為大家奉獻了一場精彩紛（fēn）呈的（de）視覺盛宴
在努力付（fù）出的同時
同學們也收獲了家長們（men）的肯定
*六力直播間家長評論區
此次紅歌賽（sài），不（bú）僅陶冶了學生的藝術情操，也（yě）增強了（le）同學們的凝聚力和集體榮譽感。在（zài）學唱紅歌的過程中，教師也為（wéi）學生們帶來了一次特殊的“愛國”思政課教育——循著歌曲（qǔ）旋（xuán）律（lǜ），深刻了解歌曲背後的（de）故事。
厚植（zhí）家國情懷，賡續紅色血脈
堅定理想信念，永葆奮（fèn）鬥底色
心中有信念，腳下有力（lì）量
傳唱經典紅歌，體悟先輩奮鬥精神（shén）
一曲曲紅歌（gē），記（jì）錄著一段段鮮活的曆史；一段（duàn）段旋律，表達著六力（lì）學子的愛國之情。六力學校小學部也將繼續秉承著這份家國情懷，堅持立德樹人、五育並舉，促進每一位學生全麵發展（zhǎn），努力培養（yǎng）社會主義建設者和接班（bān）人。
除了慶國慶紅歌賽，學校還會定期舉辦各類活動，豐富學生校園生活（huó），提升學生參與感與幸福感。讓學生在（zài）活（huó）動中培養（yǎng）團結協作、自主創新的（de）能力，幫（bāng）助學（xué）生發現潛能、開拓思維能力。
“三慶、四節（jiē）、五禮”德育活動
三慶
慶六一（yī）、慶國慶、慶新春
四節
語言文化節、體育節、科技節、藝術節
五禮
婦女節獻禮、清明節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻禮、開學畢業（yè）禮
