天津私立小學/初中/高中（zhōng）——點燃生（shēng）命之火，堅持立德樹（shù）人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解（jiě）點燃生命之火，堅（jiān）持立（lì）德樹人！

點燃生（shēng）命之火，堅持（chí）立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教（jiāo）育（yù）事業10年，天津市武清（qīng）區六力學校英語教師、六年級二班班主任（rèn）、中小學生心理健康（kāng）教育工程（簡稱心育工程）小學部負責人（rén）、小學部德育幹事。

立德樹人，職業（yè）之美

她一直秉承“立德樹人”的教育（yù）理念，始終堅持“德育為先、德（dé）為才之帥（shuài）”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強（qiáng）化（huà）立德樹人，大力推進大中小幼思政（zhèng）課（kè）一體化建設（shè）”為主題的思政一體化交流活動（dòng），共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一（yī）線思政課教師觀摩和研（yán）討。

麵對此項艱巨而具有意義的任務，王老師以過硬的專業素養，完成了（le）麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研員（yuán）和校內外教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨史學習（xí）教育為契機，出色完成講好新時代（dài）的“大思政課”，為黨的百（bǎi）年華誕獻禮。

知行日（rì）新，教學之美

王鳳培老師把項（xiàng）目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握（wò）課程（chéng）要求的知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導（dǎo）學生樹立自（zì）信，大膽展示自我。

王（wáng）鳳培老師不拘一格的教學模式（shì）拓展了學生的思（sī）維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的探索（suǒ），在培養創新意識的同時鍛（duàn）煉了創新能力（lì）。

至誠無息，育人（rén）之（zhī）美

王老師常懷敬（jìng）畏之心、愛（ài）生之仁，用她自己的實際行動（dòng）踐行（háng）師（shī）者仁心。

2021-2022年，她帶領學（xué）生（shēng）參加紅歌（gē）比賽，榮（róng）獲兩（liǎng）次一等獎，並通過比賽培養學生“所得（dé）為樂，所失為學（xué）”的樂觀心態，點燃學生的生命之火。

六力學校十（shí）分注重（chóng）師生、親（qīn）子（zǐ）、家校連接，所以班級每次家長會，她都（dōu）會融（róng）合心育工程的知識為學生（shēng）和家長賦能，助力（lì）學生心理健康成長，為（wéi）家庭教育奠定基礎（chǔ）。

以研促教，教研之（zhī）美

王鳳培老師將教學實踐中的反（fǎn）思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學（xué）。

日常教學任務雖繁重，但王老（lǎo）師從未辜負學生、家長和（hé）學校的期（qī）望，她常用業餘（yú）時間鑽研教學，大膽實踐。在校期間，多次（cì）獲（huò）得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關（guān）漫道真如鐵，而今邁步從頭（tóu）越”，獲得榮譽之後（hòu）的她以更加飽滿的狀態投（tóu）入工作，將愛心、善（shàn）心和責任心融入到日常教育教學工作中，保持（chí）不斷學習（xí）提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限（xiàn），樂於超越自我的精神，以自身努力踐行著（zhe）六力學校的校訓“修己達人（rén）”。

教育是用一個生（shēng）命（mìng）去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是（shì）在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無怨（yuàn）無悔、無（wú）愧無憾的人生，默默把自（zì）己的一切奉（fèng）獻給教育事業，點燃生命之火，堅持（chí）立德樹人！