天（tiān）津私（sī）立小學/初中/高中——“家事”納（nà）入“國法”，家校協同育（yù）人

天津私立小學/初中/高中帶（dài）你了解家（jiā）庭（tíng）教育促（cù）進法。

“家（jiā）事”納入“國法（fǎ）”，家校協同育人

2021年10月23日，第十（shí）三屆全（quán）國人民代表大會常（cháng）務委員會第三十一次會議表決通（tōng）過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，今年1月1日起，新法正式施（shī）行。

這是我（wǒ）國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事（shì）”納入“國法”，促進家（jiā）長與社會各界（jiè）互相配合，為培養德智體美勞多方（fāng）麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪（péi）伴孩子健康成長

本法對家庭教育（yù）做出（chū）了清晰的定義：“家庭教（jiāo）育，是指父母或者其他（tā）監護人為促（cù）進未成年人多方麵健康成長，對（duì）其實施的道德品（pǐn）質、身體素質、生活技（jì）能、文化修養、行為習（xí）慣等方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育（yù）立（lì）法這一大背（bèi）景下（xià），越來越多的家長意識到了家庭教（jiāo）育的（de）重要性，但也有許多家長開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢（ne）？

事實上，家庭教（jiāo）育與學校教育並不是簡單的此（cǐ）消彼長的關係。2021年9月27日，教育部基礎教（jiāo）育（yù）司（sī）司長呂玉剛出席國新辦發布（bù）會時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力（lì）學校作為課堂改革的實踐者，始（shǐ）終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結合教育（yù）實（shí）際，與家長攜手，形成教育合（hé）力，共同促進學生成長。

校規（guī）校紀，文明（míng）新風

“沒有規（guī）矩，不成方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形式，也是同學們認真學（xué）習（xí）、健康成長的保（bǎo）證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷（duàn）提高學校教學管（guǎn）理水平、更好地促進學生多方麵發展，六力學校始終重視校規校（xiào）紀建設（shè）。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管（guǎn）理與教學日常結合起來：學校和各學部根據（jù）學（xué）生的學情特點製定學生手冊（cè），從製（zhì）度上規範（fàn）學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學生們將校規校（xiào）紀外化於行（háng），內化於心。

學生的行為規範是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入（rù）常規管理，不僅（jǐn）注重（chóng）校規（guī）校紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範（fàn）學（xué）生在校行為，班級老師和（hé）宿舍生活（huó）老師（shī）共同督促學生在上課紀（jì）律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成（chéng）良好的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉（jǔ）行習慣養成活動，從生活小事出發培養孩子的行為規範。

三通工（gōng）程，連接家校

《家（jiā）庭教育促進（jìn）法》不僅以立法的形式明確了（le）家長作為監護人，在孩子教育（yù）中應履行的職責，也為學校指出了新（xīn）的家校（xiào）協作之路。

（轉自（zì）公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也加（jiā）快了推進家校共育建設的步伐，學校依托特（tè）色（sè）教（jiāo）育理論“三通工程”，打造了六力特色家校共育體係（xì）。

三通工程

三通工程是一套心心（xīn）相連的工程。六（liù）力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解（jiě）學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題（tí）進行及時（shí）的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己（jǐ）的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生通、親（qīn）子通”的（de）和諧關係，實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形（xíng）成教育合力，給（gěi）孩子的（de）成長以（yǐ）支持和引導。

家長會

六力學校始終重視家校交流（liú），作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表（biǎo）現，家長（zhǎng）會是六力（lì）學校各學部連接家長的重（chóng）要（yào）平台（tái）。各學部依照教學軌跡定期舉行主題家長會活動，與家長麵對麵交流孩子（zǐ）的（de）校內表現和（hé）點滴成長，為（wéi）家長答疑解惑，大大增加了家長對學校的理解與信任。

家校群

家校群是師生保持溝通（tōng）的重要渠道之一，六力學校（xiào）各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距離。

智慧家長課（kè）堂

學校開展智慧家長課堂活動，幫助家長掌握與（yǔ）孩子溝通的正確原則、有效方法，將“三通工程”落到實處（chù）。

活（huó）動開放（fàng）日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校（xiào）距離的重要措（cuò）施。在符合防疫（yì）要求的前提下，各學（xué）部舉辦活動時會邀請學生家長（zhǎng）出席，讓家長近（jìn）距離欣賞孩子們精彩表現的同時，也讓家長深入了孩子的校園生活。

精彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩（cǎi）的家校連接活動（dòng）：

學部邀請家長參加中（zhōng）小學心（xīn）理健康課程

學部家長課堂活動正在建（jiàn）設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書記一貫高度重視培養社會主義建設者和接班（bān）人，多次強調“立德樹（shù）人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不（bú）同，但學生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵（miàn）對不斷創新（xīn）的教育環境，91香蕉视频相（xiàng）信，在家長、學校與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠（gòu）為未來中國培養更多有能力、有創造（zào）力的堅實力量！