天津私（sī）立小學/初中（zhōng）/高中——點燃生命之火，堅持立德樹（shù）人！

天津私立小學（xué）/初中/高中帶你了解點燃生命（mìng）之火，堅（jiān）持立德樹人！

點燃生命之火，堅（jiān）持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育事業10年，天津市武清區六力學校（xiào）英語教（jiāo）師（shī）、六年級二班班主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱（chēng）心（xīn）育工程（chéng））小學部負責人、小學部（bù）德育幹事。

立德（dé）樹人，職業（yè）之美

她一直秉承“立德（dé）樹人”的教育理念，始終堅持“德育為（wéi）先、德為才之帥（shuài）”的（de）工作原則。

2021年6月，武（wǔ）清區舉辦“強化立（lì）德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為（wéi）主題的思政一（yī）體化交流活動，共計1200多位思（sī）政課教師（shī）參加、80餘位領導、專家（jiā）、教研員和一線思政（zhèng）課教（jiāo）師觀摩和研討。

麵對此項艱（jiān）巨（jù）而具（jù）有意義的（de）任務，王老師以過硬的專業素養（yǎng），完成（chéng）了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區（qū）教研員和校內外（wài）教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨史學習教育為契機（jī），出色完成講（jiǎng）好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕（dàn）獻（xiàn）禮。

知行日新，教學之（zhī）美

王鳳培老師（shī）把項目化教學融入課堂，以學生為（wéi）主體，用角（jiǎo）色推動學生完成任務，讓學生理解並掌（zhǎng）握課程要求的（de）知識（shí）和技（jì）能，提升（shēng）分（fèn）析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹（shù）立自信，大（dà）膽展示自我。

王鳳培老（lǎo）師不拘一格（gé）的（de）教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意識的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人之美（měi）

王老師常懷敬畏之心、愛（ài）生之仁，用她自己的實（shí）際行動踐行師者（zhě）仁心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩（liǎng）次一等獎，並通過比賽培養學生“所得為（wéi）樂，所失為學”的（de）樂觀心態，點燃（rán）學生的生命之火。

六力學（xué）校十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次（cì）家長會，她（tā）都會融合（hé）心育工程的知識為學生和家長賦能，助（zhù）力學生心理健康成（chéng）長，為家庭教育（yù）奠定基礎。

以（yǐ）研促教，教研之美

王鳳培老師將（jiāng）教學實踐中的反思融入學術研究（jiū），以教學智慧引（yǐn）領智慧教學。

日（rì）常教學任（rèn）務雖繁重（chóng），但王老師從未辜負學生、家長（zhǎng）和學校的期望，她常用業餘時間鑽（zuàn）研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲（huò）得優秀教師稱號、優秀班（bān）集體（tǐ）稱（chēng）號、六力（lì）學校校級老師說優秀獎、武清（qīng）區區級優秀（xiù）班集體稱號、武清區校園藝術（shù）節個人（rén）項目優（yōu）秀指導（dǎo）教師獎,評（píng）為校級優秀教師（shī）……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後的她以更加（jiā）飽（bǎo）滿的狀態投入（rù）工作，將（jiāng）愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中，保持（chí）不斷學習提（tí）升、不斷（duàn）自我調整（zhěng）、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自（zì）身努力踐行著六（liù）力學校的校訓（xùn）“修己（jǐ）達人”。

教育是用（yòng）一個生命去影（yǐng）響另一個生命。教師（shī）是一份職業,但更多（duō）是在做一份（fèn）功德（dé）。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的一（yī）切奉（fèng）獻給教育事業，點燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人！