為了(le)高三和複讀部家長們(men)客觀明確地了解學生(shēng)們學習現狀,了解教學和高考政策,真(zhēn)正實現家校共育,六力高級中學高三年(nián)級和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀請學部教學副校長——李雲柏校長開展(zhǎn)家(jiā)長講座。

整個會場,座無虛席,也證明了91香蕉视频高三家長們的好學精神(shén)與家校共育的意識。
王佳偉主任首先公布了榮譽榜,榜上是取得進步的(de)同學們的名字。榮譽榜(bǎng)上,孩子們的名字(zì)熠熠(yì)生輝。家長們一眼望去(qù)就能看到自己孩子的(de)名字,自豪與激動油然而(ér)生。
接下來,李雲柏校長開始了以“2024,高效前行(háng)”為(wéi)主題的講座。

雲柏校長以家長擔憂的學生狀(zhuàng)態為切入點引入話題,科學地分析了高(gāo)三學生這一年會經(jīng)曆的(de)四個備考階(jiē)段:積(jī)極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶(píng)頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低(dī)分以及(jí)試卷難度係數三個維度(dù)直(zhí)觀、客觀(guān)地呈現了本次期中調研的特點。
作為高三(sān)家長,您是否也有如(rú)下疑問:
問題(tí)一:如何看待與分析成績?
問題二:成績有波動(dòng)是怎麽回事?
問題三:沒考好(hǎo)的科目還有(yǒu)救嗎?
問題四:賦分後會(huì)有怎樣的(de)變化?
雲柏校長一一解答了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦分製對於剛升入高三的學(xué)生和家長們來(lái)說是比較陌生的。雲柏校長(zhǎng)在講(jiǎng)座中也耐心地講解(jiě)了等(děng)級賦分製(zhì)的原理(lǐ),並現場舉例,幫(bāng)助家長利用公式小技巧對自己孩子的分(fèn)數進行大概賦分。
孩子們是(shì)如何在短時(shí)間內取得如此進步的呢?高(gāo)三(sān)年級正在推行的全天候(hòu)高效學習模式無疑是推動孩子們取得進步的帆船。
雲柏校長從全天候高效學習(xí)模式的五個板塊進行解讀。
全天候高效(xiào)學習模式:有聲早讀-高(gāo)效課堂-限時訓練-分層作業-無聲自習。

講座結尾,雲柏校長和家長們共同探(tàn)討了“如何成為合(hé)格的高三家長”話題,溝(gōu)通直擊家長內心,引人深思。
雲柏校長還給家長們分享了可以學習、查閱資源(yuán)的網站(zhàn),幫助大家共(gòng)同學習進步。
主會場結束後(hòu)家(jiā)長們到班主任處領取了成績分析單,開啟了和老師們的一對一深(shēn)入交流之旅。

家長(zhǎng)們的問題更有針對性了,老師們的指導方向也(yě)更加明確,家長會的熱度(dù)久久地圍繞在整個教學樓(lóu)裏。
家(jiā)長會是家校通的主陣(zhèn)地之一,也是親(qīn)子(zǐ)溝通的學習場域之一,期待每一場家長會都看到(dào)家長(zhǎng)們的身影,期待您(nín)的(de)下(xià)一(yī)次到來!
