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六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽

2024-06-19 admin 72833

綠陰(yīn)冉冉,淺夏悠悠。五月,是歡喜,亦是溫柔。在這美好的季節裏,六力(lì)學校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠,揚帆起航再(zài)出發。


十年的(de)歲月匆匆,十年的風雨兼程,十年的桃李(lǐ)滿門,點燃了無盡的希望。六(liù)力學校是一所以思維(wéi)教學見長的學校。在這次思維作文大賽中,同學(xué)們以“六力(lì)學校”為話題,用“23541”思維列提綱,書寫出一篇又一(yī)篇精彩文章。


01賽前宣導(dǎo)


大賽伊始(shǐ),語文老師帶領學生一同回顧了在校(xiào)學習以及成長(zhǎng)的點滴。當學生得(dé)知將用文字為母校(xiào)十周年校慶書寫一份特別的獻(xiàn)禮時,同學們(men)的熱情瞬間被點燃,他(tā)們歡呼雀躍,激動的心情溢於言表,每個人(rén)都期待著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。


02大賽進程

翠竹搖曳,花香襲人(rén),校(xiào)園如詩如畫,訴說著歲月靜好的故事。經過班(bān)級(jí)比賽,各班推薦出六(liù)名選手進入年級比賽。



在整個大賽過程中,同學們運用(yòng)23541思維工具梳理寫作提綱,謀篇布局,構思精巧。書寫漂亮,描寫細膩,情感真摯,每篇作文都(dōu)有其獨特的視角。他(tā)們用(yòng)眼睛觀察學校(xiào)的美好,用文字書寫心中的真情,用筆尖記(jì)錄校園生活。



語言(yán),是情(qíng)感(gǎn)交流的起源;文字,是情緒傳遞的見證;而朗讀(dú),是語言和(hé)文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出來,用聲音表達著自(zì)己對學校的熱愛和讚美之情。



03頒獎典禮

評委老師們秉持著公平、公正的(de)原則,評選出了此次思(sī)維作文比賽的(de)寫作(zuò)小能手(shǒu)。


一等獎

一年級

杜鎧澤、王子宸、莊康琳(lín)、李紀緲

二年級

張可欣(xīn)、仝悠悠、錢嘉穎(yǐng)、馮誠程

三年級

曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億(yì)格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾

五年級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙

六年級

蘭圖、王思童(tóng)、臧訊


二等獎

一年(nián)級

尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李(lǐ)想、江曆東、劉懿涵、鄭(zhèng)怡涵

二年級

蔡(cài)檸至、楊韻冉、王紫暄(xuān)、王雨鑫、樸是禹、王曦悅(yuè)、李思遠、焦嬌

三年級

李(lǐ)佳擎、王彥涵、劉雨(yǔ)菲、劉夢涵、楊舒(shū)涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾

四年級

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐(tóng)、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家(jiā)朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱  

六年級

張艾(ài)琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾


三等獎

一年級

周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇(yǔ)、趙(zhào)梓鈅(yuè)   

二(èr)年級

於昕諾(nuò)、曾璟衡、張喆(zhé)、王浩宇、韓仁(rén)眾、於詩(shī)涵、孫善宇(yǔ)、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛 

三年(nián)級(jí)

馬閆雋、甄兆博、孫(sūn)伊諾、王妙繁、李(lǐ)昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐(lù)、顧可(kě)心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天(tiān)   

四年級

高(gāo)若(ruò)溪、姚蘇(sū)桐、高一凡、劉(liú)子航、劉雨澤、李佳桐、劉(liú)嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉(liú)伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程

五年級

張馨心、李海軒、張美莎(shā)、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳(lín)溪、光書(shū)雨、張子洋、林佳瑜、王梓(zǐ)涵、劉(liú)怡暢(chàng)

六年級(jí)

於(yú)果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏子淇、楊明翰、周(zhōu)可藝(yì)、王軒、羅晞寧



本次(cì)思(sī)維作文大賽,91香蕉视频看到(dào)了同學(xué)們日益提升的寫作(zuò)水平和表達能力,也深深感受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。


“桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。”十年,不短也不長,剛好夠一段回憶,也剛好夠眺望遠方。


“十年”的背後是歲月的印記,是(shì)靈魂的寫照,是信仰的堅守,是承諾(nuò)的踐行。未來之路任重而道遠,相信在每一位(wèi)老師的堅持(chí)下,每(měi)一位(wèi)六力學子都能茁壯成長(zhǎng),開花結果。


六力(lì)學校(xiào)小(xiǎo)學(xué)部怎麽樣


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