
寫給天津六力學校孫國強老師,他(tā)年輕有為,自己看起來還是孩子,卻(què)把 40 位少年當成自己的孩子,祝(zhù)老師一切順利,祝我(wǒ)們孩子‘少年強’!
星,月,夢想
簡單快(kuài)樂的孩(hái)子
溫暖明媚的師(shī)長
像是一籃子星星和月亮
星星五彩斑斕
是因為月的一縷皎光
去(qù)吧
雨天聽雨
風天看風
守(shǒu)護著夢想
逆著洋流乘風破浪
把自己化成蝶
寫進詩行
一顆粉筆(bǐ)
安(ān)靜講堂
授(shòu)李杜詩文
傳孔孟學問
教尺握手中
職(zhí)責扛(káng)肩上
您用青春伴年少
嗬護(hù)幼苗(miáo)挺立(lì)
您用今天換明天
銘(míng)記曆練成長
因耕耘而芬芳
因開拓而閃亮
讓我怎(zěn)麽說謝(xiè)謝
就把
星的清幽(yōu)
風的和煦
雨的溫柔
裝(zhuāng)到今天的節日裏
把這祝福悠長
化成那句
少年強則國強
