天津私立小學/初中/高中——“家事”納入（rù）“國法”，家校協同育人

天（tiān）津私立小學/初中/高中帶你了解家庭教育促進法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第（dì）十三屆（jiè）全國人民代表大會常務委員會（huì）第三十一次會議表決通過了《中（zhōng）華（huá）人民共（gòng）和國家（jiā）庭教育促進法》，今年1月1日起（qǐ），新（xīn）法正式施行。

這是我國就家庭教育單獨立法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配（pèi）合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子健康成長

本法對家庭（tíng）教育做出了（le）清晰的定義：“家庭教育，是指父母（mǔ）或者其他監護人為促進未成年人多方麵健（jiàn）康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵（miàn）的培育（yù）、引導和影響。”

在家庭教育立法這一大背（bèi）景下，越來越多的家長（zhǎng）意識到了家庭教育（yù）的重要（yào）性，但也（yě）有許多家長開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與學校教育並不是簡（jiǎn）單的此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部基礎教育（yù）司司長（zhǎng）呂玉剛出席國（guó）新辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落實立德樹人至關重要 ”。

六力學（xué）校（xiào）作為課堂改革的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結合教（jiāo）育（yù）實際，與家長攜手，形成（chéng）教育（yù）合力，共同促進（jìn）學生成（chéng）長。

校規校紀（jì），文（wén）明新風

“沒有規矩，不（bú）成方圓”，校規校紀（jì）是學校校風的具體表現形式（shì），也是同學們認真學習（xí）、健康成（chéng）長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育（yù）方針，不斷提高學校教學管理水（shuǐ）平（píng）、更好地促進學生多方麵發展，六力學校始終重視校規校紀建設。

製度（dù）建設是校（xiào）園管理的重要環節。

六（liù）力學校將校園管理與教學日常結合起（qǐ）來：學校和各學部根據學（xué）生的學情特點製定學生手冊，從製度上規（guī）範學生；教（jiāo）學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂（dìng））》，讓學生們將校規校紀外化於行，內化於心。

學（xué）生的行為規範是校規校紀（jì）建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規（guī）校（xiào）紀的宣傳（chuán），還致力於通（tōng）過檢查和監督規範學生在校行為，班級老師和宿舍生活老師共同督（dū）促學生在上課紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌（mào）等方麵養成良好的行為習慣（guàn）。小學部還會為（wéi）一年級新生舉行習慣養成活（huó）動，從生活小事出發培（péi）養孩子的行為規範。

三（sān）通工程，連接家校

《家庭教育促（cù）進法》不僅（jǐn）以立法的形式明（míng）確了家長作為監護人，在孩子教育（yù）中應履行的職責，也為學（xué）校指（zhǐ）出了新（xīn）的家校協作之路（lù）。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號）

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的（de）陸續出台，六力學校也加（jiā）快（kuài）了推（tuī）進（jìn）家（jiā）校共（gòng）育建設（shè）的步伐，學校依（yī）托特色教育（yù）理論“三通工程”，打造了六力特色家校（xiào）共育體係。

三通工程

三通工（gōng）程是一套心心相連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在（zài）校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂（dǒng）得自己的孩子，做到家校共育，打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係（xì），實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持（chí）和引導。

家長會

六力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台（tái）和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定（dìng）期舉行（háng）主題家長（zhǎng）會活（huó）動，與家長麵對麵（miàn）交（jiāo）流孩子的校內表現（xiàn）和點滴成長，為家長答疑（yí）解惑，大大增加了家長對學校的理解與信任。

家校群

家（jiā）校群是師生保持溝通的重要（yào）渠道之一，六力（lì）學校各學部正在逐步建立以QQ群或微信群為主體的（de）溝通網絡，促（cù）進有效的溝通，拉近家校（xiào）距離。

智慧家（jiā）長課堂

學校開展智慧家長課堂活動，幫（bāng）助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有（yǒu）效方法，將“三通工程”落到實處（chù）。

活動開放日

豐富多（duō）彩的（de）校園活動開（kāi）放日同樣是拉近家校距（jù）離的重要措施。在符合防疫要（yào）求的（de）前提下，各（gè）學（xué）部舉辦活動時會邀（yāo）請學生家長出席，讓家（jiā）長近距離欣賞孩子們精彩表（biǎo）現的同時，也讓（ràng）家長深入了孩子的校園生活。

精彩繼（jì）續

除了上述家校聯通舉措外，六（liù）力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中（zhōng）小學（xué）心理（lǐ）健康課程

學部家長課堂（táng）活（huó）動正在建設中（zhōng）

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書（shū）記一貫高（gāo）度（dù）重視培（péi）養社會主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重（chóng）要意義。

不同年齡學生的成長不同，但（dàn）學生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不（bú）斷創新（xīn）的教（jiāo）育環境，91香蕉视频相信（xìn），在家長、學校與社會的共同努力下，91香蕉视频能夠為未來中國培養更多（duō）有能力（lì）、有創造力（lì）的堅實力量！