綠陰(yīn)冉冉(rǎn),淺夏悠悠。五(wǔ)月,是歡喜,亦是溫柔(róu)。在這美好(hǎo)的季(jì)節裏,六力學校的(de)小學生迎(yíng)來(lái)了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天(tiān)涯(yá)遠,揚帆起航再(zài)出發(fā)。
十年的歲月(yuè)匆匆,十年的風雨兼程,十年的桃李(lǐ)滿門,點燃了無盡的希望。六力學校是一所以思維教學見長的學(xué)校。在這次思維作文大賽中,同學們以“六(liù)力學校”為(wéi)話題,用“23541”思維列提綱,書寫出一篇又一篇精彩文章。

01賽前宣導
大賽伊始,語文老師帶領學生一(yī)同回顧了在校學習以及成長的點滴。當學(xué)生得知將用文字為母校十周年校慶書寫一份(fèn)特別的獻禮時,同(tóng)學們的熱情瞬間被點燃,他們(men)歡呼雀躍,激動的心情溢於言表,每個人都(dōu)期待著用自己的文字為這特殊時刻留下難忘的印記。
02大賽進程
翠竹(zhú)搖曳,花(huā)香襲人(rén),校園如詩如畫,訴說著歲月靜好的故事。經過(guò)班級比賽,各班推薦出六名選手進入年級比賽。

在(zài)整(zhěng)個(gè)大賽過(guò)程中,同學們(men)運用23541思維工具梳理(lǐ)寫作提綱,謀篇布局,構(gòu)思精巧。書寫漂亮,描寫(xiě)細膩,情感真摯(zhì),每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀(guān)察學校(xiào)的美好,用文字書寫心中的真情(qíng),用筆尖記錄校園生活。

語言,是情感交流的起(qǐ)源(yuán);文字(zì),是情緒傳遞的(de)見證;而朗讀,是(shì)語言和文字緊密(mì)的融合。同學們把自己寫的作文朗讀出來,用聲音表達著自己對學校的熱愛(ài)和讚美(měi)之情。

03頒獎典禮
評委老師們秉持著公平(píng)、公正(zhèng)的原則,評選出了此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等(děng)獎(jiǎng)
一年級
杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠(yōu)悠、錢(qián)嘉穎、馮誠程
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城(chéng)逸、東億格、李廷玉
四年級
林(lín)羽鑠、張(zhāng)予墨、何昕懿、吳鈺(yù)涵、趙(zhào)佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若(ruò)熙
六年級
蘭圖、王思童、臧訊(xùn)

二等(děng)獎
一年級
尚明禹、孟子(zǐ)筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思(sī)遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉雨菲(fēi)、劉夢涵(hán)、楊舒涵、朱朔語、李(lǐ)琳熙、牛辰(chén)宇、李恩哲、李思諾
四年(nián)級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉(liú)欣(xīn)語、姬米
五(wǔ)年級
祝若(ruò)晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景(jǐng)思夢、王(wáng)餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳(lín)、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘嶽、張城艾
三等獎
一年(nián)級(jí)
周一諾、葉薇(wēi)、劉梓墨、張筠(jun1)涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪(qí)、高(gāo)溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於(yú)昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋、甄兆(zhào)博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬(tián)、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧(gù)可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年級
高若溪、姚蘇(sū)桐、高一凡、劉(liú)子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益(yì)逍、路錦航、劉伊然、付(fù)浩睿、張閱行、周(zhōu)靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美(měi)莎、劉子瑜(yú)、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光書雨(yǔ)、張子洋、林佳(jiā)瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級(jí)
於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸(chén)、顏子淇(qí)、楊明翰、周可(kě)藝、王軒、羅晞寧

本次思維作文大賽,91香蕉视频看(kàn)到了同學們(men)日益提升的(de)寫作水平和表(biǎo)達能力,也深深感受到了同學們對學校的無(wú)限熱愛和(hé)美好(hǎo)祝福。
“桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。”十年,不短也不長,剛好夠(gòu)一段回憶,也剛好(hǎo)夠眺望(wàng)遠方。
“十年”的背後是歲月的印記,是靈魂的寫照,是信(xìn)仰(yǎng)的堅守,是承諾的踐(jiàn)行。未來之路任重而道遠,相信在每一位老師的堅持下,每(měi)一位六力學子都能茁壯成長,開花結果。
六(liù)力學校小學部怎麽樣