陽光灑滿周末的校園,歡聲笑語此起彼伏(fú)。近日,六力學校小學部迎來了校園開放日。應邀(yāo)來訪的20組(zǔ)家庭一起相聚於六力校園,共同參(cān)與了這場(chǎng)別開生麵的活動。

翻開(kāi)記憶書頁開放(fàng)日回顧
簽到(dào)建立信任的橋梁
早上八點三(sān)十分,家(jiā)長(zhǎng)和孩子們帶著期待和好奇步入六力學校小學部的校園,工作人員忙碌而有序地組(zǔ)織家長簽到,確(què)保整個流程順暢而高效。教(jiāo)師們麵帶微笑,耐心地為家長解答疑問。

✨參(cān)觀開啟探秘(mì)校園之旅
家長們跟隨教師的步伐(fá),開始了校園探秘之旅(lǚ)。

小學部 智慧食堂(táng)
整潔教室溫馨宿舍

感受多元校園(yuán)文化
宣講會上,教師分享(xiǎng)了學校的特色教學、德(dé)育活動等內容,家長們與教師麵對麵交流,共同探討孩子們的成長之路。
語文課堂(táng)
教師通過生動有趣的教學方式,帶領孩子們(men)走入繪本故事講述的海底(dǐ)世界中。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故(gù)事,學會積極(jí)看待(dài)問題。孩子們或認(rèn)真聽講,或積極發言。
體育課堂
在體育教師的(de)指導下,孩子模仿“小螃蟹”們(men),圍著操場或奔跑,或(huò)跳躍。有趣的(de)課程讓操場上充滿(mǎn)了(le)歡聲笑語。
舞蹈課堂
舞(wǔ)蹈教師(shī)圍繞“小螃蟹”主題,教授孩子們基礎的舞蹈動作,讓孩子們感受舞蹈的優雅(yǎ)與節奏。孩子(zǐ)們翩翩(piān)起舞,展現出自己的風采和自信。

課程體驗活動,讓孩子們充分感受到了六力學校小學部教育的多元化和個性化。
