山河無（wú）恙 盛世中（zhōng）華丨六力學校（xiào）小學部（bù）慶國（guó）慶紅歌（gē）賽回顧（gù）
旗幟，見證74年歲月變遷
紅歌，承載著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋律（lǜ）
一個個（gè）音符，將74載崢嶸（róng）歲月串聯成一首（shǒu）首紅歌；一首首紅歌，綿延成指引少年前行的精（jīng）神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著中華民族的夙（sù）願。
金（jīn）風送爽，紅（hóng）旗飄揚,六力學校小學部“山河無恙 盛世中（zhōng）華”慶國慶紅歌賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學部6個年級
共25個班級的同學們
化身小小“歌唱家”
他們用嘹亮的歌聲，為祖國獻禮
全體（tǐ）六力師生用飽滿的熱情
讓一支支動人的經典紅歌（gē）煥發新的（de）生機（jī）
強國有我·築夢（mèng）未來
祖國的花（huā）朵
迎著初升的太陽
綻放在新世紀的沃土中（zhōng）
五年級（jí）的小（xiǎo）小“歌唱家（jiā）”們（men）
用歌聲唱響振興民族（zú）與國家富（fù）強的期盼
《走向複興》
《跨（kuà）世（shì）紀的新一代》
《團結就是力（lì）量》
《歌聲與微笑》
循著（zhe）旋律，回（huí）溯來時路
銘（míng）記曆史（shǐ），珍惜當下
靜默如初（chū），不畏（wèi）將來
一代（dài）人
有一代人的擔（dān）當
艱苦奮（fèn）鬥（dòu）的精神
鐫刻在旋律中
同學們在音樂（lè）裏
汲取奮力前行的（de）能量
歲月綿延，繼承愛（ài）國熱情
紅歌（gē）是一種呼（hū）喚
呼喚著愛國精神
愛（ài）國精神經過時間的沉澱
早已根（gēn）植人心
同學們在舞台（tái）上敞開心扉
用稚嫩（nèn）的聲（shēng）音唱出深（shēn）深的（de）家（jiā）國情懷
砥（dǐ）礪前行，為“明天（tiān）”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造（zào）就了現在的祖國
祖國的未來
需（xū）要同學們共同建設（shè）
為民族（zú）複興而自強不息
為國家富強而努力奮鬥
愛國（guó）是責（zé）任，在心（xīn）間默默發芽
一段段深情的旋律，在耳邊縈繞
一句句誠摯的歌詞，在心中回響
六力學子用飛揚的歌聲
向祖國母親（qīn）告白
家國情懷在心中悄悄發（fā）芽
少年執筆，描繪新篇章
千秋作卷，山河作答
以吾少年意氣，許國萬裏恒昌
目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰
同學們用歌聲
點燃希望的薪（xīn）火
照亮祖國富強的夢想
青春築夢未來
愛國精神（shén）在少（shǎo）年群體中蔓延
愛國精神在青（qīng）年群（qún）體中傳（chuán）播
在本（běn）次活動中
教師們也準備了精彩的表演（yǎn）
張語倩、一年級學生 《美麗（lì）中國》
祖國山河壯（zhuàng）麗
大江大河奔騰不（bú）息
六力學（xué）校全體師生
一起在歌（gē）聲中
領略美麗中國（guó）
不忘（wàng）初心，堅守信仰
教師是守望者
在同學們心間播（bō）種知識、托舉夢想
見證努力與付（fù）出
六力學（xué）校小學部的小小“歌唱家”們（men）
用精彩的表演
為大家奉獻了一（yī）場精彩紛呈的視覺盛宴
在努力付出的同時
同學們也收獲了家長們（men）的肯定
*六力直播間家長評論區（qū）
此（cǐ）次紅歌賽，不僅陶冶了（le）學生的藝術情操（cāo），也增（zēng）強了同學們的（de）凝聚力和集體榮譽感。在學唱紅（hóng）歌的過程（chéng）中，教師（shī）也為學生們帶來了一次特殊（shū）的“愛國”思（sī）政課教育——循著歌曲旋律，深刻了解（jiě）歌曲背後的故事。
厚植（zhí）家國情懷，賡續（xù）紅色血脈
堅定理想（xiǎng）信念，永葆奮鬥底色
心中有信念，腳下有力量
傳唱經典紅歌（gē），體悟（wù）先輩奮鬥精（jīng）神
一曲曲紅歌，記錄著一段段鮮活的曆史；一段段旋律，表達著六力學子的愛國之情。六力學校小學部也將繼續秉承著（zhe）這份家國情懷，堅持立德樹人、五育並舉，促進每一位學生全麵發展，努力培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶（qìng）紅（hóng）歌賽，學（xué）校還會定期舉辦各類（lèi）活動，豐富學生校園生活，提升學生參（cān）與感與（yǔ）幸（xìng）福感。讓學生在活動中培養團結協作、自（zì）主創新的能力，幫助學生發現潛能、開拓（tuò）思（sī）維能力。
“三慶、四（sì）節、五禮”德育活動
三慶
慶六一、慶國（guó）慶、慶新春
四節
語言文化節、體育節、科技（jì）節、藝術節
五禮
婦女節獻禮、清明節獻禮、勞動節獻禮（lǐ）、教師節獻（xiàn）禮、開學畢業禮
