獻（xiàn）禮十年校慶之跨學科課程“探索（suǒ）科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機如（rú）鷹擊長空，為91香蕉视频帶來無盡的便捷與希望。然而，當（dāng）那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛機噪音已成為91香蕉视频生活中不可忽視（shì）的（de）噪音汙染？科（kē）技節（jiē）來臨之際，91香蕉视频誠邀您一（yī）同關注飛機噪音問（wèn）題，共同探索科技（jì）與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频（men）攜手共進，為飛機噪音問題尋找解決方案，為91香蕉视频的生活（huó）環境注入更多的寧靜與和諧。讓藍天下的飛機（jī），成（chéng）為我（wǒ）們美好（hǎo）生活的見證，而不是（shì）噪音的源頭！

01宣導

對於活動的（de）開展，91香蕉视频先進行了（le）宣導工作，讓學生明白此次活動的內容，積分獲得標準，每期要做的任務，以及91香蕉视频會用到哪些知識、哪（nǎ）些支持。在教師宣導過程中，孩子們非常認真的聽講，對科技（jì）節充滿期待。

在宣導部分我（wǒ）們進行（háng）主（zhǔ）持人的選拔、小組的角色討論（lùn）與分工並將其呈現（xiàn）在（zài）任務書上。對於（yú）下周開展的任（rèn）務（wù）進行布（bù）置，采取公平公正的抽（chōu）簽形式。

每個組都會選取（qǔ）大眾評審，讓同學們進行自評、互評以及師評，評價過程相對公平，並將每期開展過程的班級布（bù）置進行講解，為後（hòu）期工作做出相應（yīng）的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針對飛機的外貌（mào）展開探究，讓學生了解機翼的形（xíng）狀由來、機身的對稱性、飛機起飛的原因。學生們利用課餘時間運用信息技術進行資料收集，並製作ppt在（zài）課上進行（háng）匯報，91香蕉视频以小組形式開展此項任務，其目的增強學生合作（zuò）能力，培養學生的探究意識，從（cóng）而提升知（zhī）識的渴望。

主要匯報內容包括

1.利用生物（wù）知識講述飛（fēi）機外形由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔機（jī）的起飛（fēi）原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機的起飛原理

6.關於坐（zuò）飛機的常識知多少

學生利用信息技術（shù），進行資料收集，並結合生物、物理、數學相（xiàng）關知識進行整理，充分調動小組（zǔ）力量，將所學知識應用到實際當中，讓學生感（gǎn）受知識與生活（huó）的相結合。在第一周（zhōu）91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活動，讓學生們感受“翼”的重（chóng）要性。

03八荒之外

學生在了解（jiě）了飛機的由來以後，那麽對於機場的選址問題，學生是否有（yǒu）所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實（shí）地調查（chá），讓學生發現機場選址的標準有哪些，並且根據自己的想象以（yǐ）及實際情況設計理想（xiǎng）中的機場場景。

學生主要結合地理、美術（shù）等知識進行機（jī）場圖的設計，從物理的角度出發，感受（shòu）機場建築的難度，發（fā）現（xiàn）機場選址的要求，用色彩進行描繪，培（péi）養（yǎng）學（xué）生探（tàn）究問題的能（néng）力。

04九天攬月

在活動開展的過程中，91香蕉视频從（cóng）每個組內（nèi）選出一位同學擔任大（dà）眾評審（shěn），學生對（duì）小組展示（shì）及相（xiàng）應的成果進行打分，根據積分選出了（le）學生代表去參觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透學生愛國（guó）精神，感受科（kē）技的發展。參觀的同學分別分享，並對飛機的製作進行相應的指導，為後期如何進行降噪而做準備（bèi）。

飛機的外形、機場的選（xuǎn）址對於飛機的噪音問題都有著很大的（de）影響，各小（xiǎo）組同（tóng）學利用相應工（gōng）具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背（bèi）景與目標、飛（fēi）機製作方案、降噪方案、創新點（diǎn）與獨特點（diǎn）、競標優（yōu）劣勢、效果評估（gū）等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應（yīng）的競標書，學（xué）生進行競標書的解說，培養學（xué）生邏輯思維能（néng）力以及語言表達能力，提高學生自信心。

06逐（zhú）夢未來

在科技發展的時代，學生對於科（kē）技的認識比較少（shǎo），通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓學（xué）生感受科技給91香蕉视频帶來的（de）好處，讓學生增強探究意（yì）識。

我（wǒ）們設置的拚飛機的環節，學生們大顯身手（shǒu），呈（chéng）現出他們的作品（pǐn）。對於學生的作（zuò）品進行展示（shì），也讓同學們看到（dào）自己對科（kē）技（jì）的探究過程，不斷激發學習動力。最後，對（duì）於學生們（men）的表現91香蕉视频也（yě）給予相應的獎勵，設置獎狀和小獎品。讓學生（shēng）在學中玩，玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成了（le）相應的作品，91香蕉视频（men）通過層層選（xuǎn）拔（bá），將優秀作品進行展示（shì），讓學生們回顧（gù）一路探究曆程（chéng），感（gǎn）受科技節帶來的喜悅，同時希望同學（xué）們能夠為日後（hòu）科技的發展貢獻（xiàn）力量。

六力學校初中部怎（zěn）麽樣