這（zhè）個秋天，你我共同見證「六力時光」
剪一段六力時光
度春夏秋冬，感溫熱涼寒
定格六力時光（guāng）
推開（kāi）“思維之門”，體驗“生命教育”
一段記憶，一（yī）個流年
片片時光如浮雲在蔚藍天空穿梭
流入“六力人”腦海中
流進“六力時光”信盒中
秋季開（kāi）學
91香蕉视频為你準備了
「六力時光」伴手禮
拉動開學新篇以及心底往事
拚出校園的景與情
傾聽故事，陪伴成長
開啟你和六力（lì）的專屬記憶
91香蕉视频將（jiāng）六力（lì）學子的校（xiào）園（yuán）時光（guāng）
裝進信盒內
精心（xīn）封存
等待“六（liù）力人（rén）”開啟（qǐ）和續（xù）寫（xiě）
拉開「六（liù）力（lì）時光」
12張打卡（kǎ）計（jì）劃表以及20張六力紀念剪影
映入眼簾
六力建築（zhù）物
靜靜矗立的各式建築
兼並著（zhe）感性與理性
顯現自由且具有力量感的空間形態
導向標識牌
秩序化環形的統一設計（jì）
涵蓋學校建築物
為“六（liù）力人”提供導向服務
無論你身處（chù）何處，都能抵達（dá）目的地
六（liù）小力
六小力的精彩瞬間被刻成剪（jiǎn）影
用筆墨填充青春色彩
用23541記錄讀書時光
用舞蹈見證少（shǎo）年模樣（yàng）
用汗（hàn）水蓄力未來
校門是一個界限
門內是書生意氣（qì），門外是大千世（shì）界
踏進校門
學（xué）子深切感受“思維教學”的底蘊
走出校門
學子（zǐ）出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承載著學子們的“現在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明亮的教室（shì）
一牆一角，都有你的記憶
課桌上的“優二代”
勾勒出（chū）夢開始的地方
沿著未來的方（fāng）向
91香蕉视频堅定出發，找到（dào）更好的自己
微風中搖曳的（de）樹影，流淌著夜色和星河
生活老師每晚亮起的那盞明燈
是學子們溫馨的“家”
晨曦起跑，用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅（hóng）色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗水（shuǐ）
穿越時（shí）光（guāng）
“滴入”「六力時（shí）光」
一餐一食，一飯一蔬
融於生活，皆是回憶
自主選餐的轉變
是六力（lì）學（xué）校給學子的回應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭
過濾（lǜ）了喧囂，舒緩了學（xué）習壓力
飯後來（lái）這裏散步，享受（shòu）片刻的（de）靜謐和愜（qiè）意
足夠慰藉，足夠治愈
拿起久久未動（dòng）的簽字筆
在打卡表中寫下你的目標
連同鍾愛的校園風（fēng）景，置於桌（zhuō）案
「六力（lì）時光」
將見證你的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流（liú）泉
「六力時光（guāng）」敞開懷抱
與六（liù）力學子們，同舟而行
願這（zhè）份跨越時空的禮物
能夠喚起一段（duàn）“六力人”珍藏的（de）記憶
