冬日飛(fēi)雪書寫浪漫,一箋清淺(qiǎn)見(jiàn)成長。六力學校是一所以(yǐ)思維教(jiāo)學見長的學(xué)校。為了豐富學生的校園文化生活(huó),檢(jiǎn)測學生對於思維作文中的23541思維工具的使用效果,激(jī)發學生的寫作熱情,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),打造富有創造力和(hé)思維力的“六力”好少年(nián),六力學校小學部舉行(háng)了第三屆“文心杯”思維(wéi)作文大(dà)賽。

工欲善其(qí)事(shì),必先利其器。賽前,各年級語文教師聚(jù)在一塊,展開積極討(tǎo)論。大家一起出謀劃策,製定出了(le)活動的方案(àn)。
作文題目
●三年(nián)級組以“我來編童話”為主題;
●四年級組以“ 我和_____一天”為主題;
●五六(liù)年級組難度升級,采取現場(chǎng)給題(tí)的形式展(zhǎn)開比賽。同(tóng)學(xué)們需要結(jié)合自身經(jīng)曆,描寫自己生活中發生的故事,表達自己的體會。
班級選拔賽
胸藏文墨虛若穀,腹有詩書氣(qì)自華。比賽分為選拔賽和現(xiàn)場賽兩個環節。經過班級選拔賽,各班推薦的(de)五名選手,共計85名學生參加了全校現場作文比賽。

決賽現場
緊張而又激烈(liè)的現場作文比賽落下帷幕(mù),同學們運用23541思維工具撰寫提綱(gāng)、謀篇布局。作文語句描寫細膩,情感真摯,每(měi)篇作文都有其獨特的觀察視角。

本次(cì)現場作文大賽,為學生提供了展示(shì)自我的平台,激發了學生的創作熱情。學(xué)部希(xī)望同學(xué)們能在平時多(duō)讀好(hǎo)書、善於觀察、勤於動筆,不斷豐富(fù)自己的內心世界,用(yòng)文字書寫自己精彩(cǎi)的故事!