立（lì）足課堂（táng）深耕耘，精品（pǐn）課程共成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設
《教（jiāo）育部辦公廳（tīng）關於開展2023年“基（jī）礎教育精品課”遴選工作的通知》發布。
*圖片來源於教育部官方網站
為深化教（jiāo）學改革，有效推進（jìn）學校精品（pǐn）課建（jiàn）設，6月27日，學校發（fā）布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴（lín）選組織工作（zuò）細則》（下文簡稱《細則》），並組織各學部開展宣導工作。《細（xì）則》要求各學部以基礎教育精品課遴選工（gōng）作（zuò）為抓手，引導廣大教師深入（rù）研究課程教材內容和課堂教學規律（lǜ），創新教學設計和教學方（fāng）法，鼓勵指導教師積極參與（yǔ）各級精品課遴選。
01打磨·建（jiàn）立優質課程示範
《細則》發布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層層推進、逐（zhú）課打磨，鼓勵各學部教師參加（jiā）精品課遴選工（gōng）作。
為切實提高精（jīng）品課質量，各學部分設教學設計、學習任務單、教學視頻、課件及作業等項目小組，通過組（zǔ）織（zhī）教（jiāo）研會等方式，幫助參加（jiā）遴選的教師更好地把（bǎ）握工（gōng）作進度、調整課（kè）程結構、明晰注意事項（xiàng），打磨出立（lì）足教（jiāo）學實際且具有創新性和實效性的精（jīng）品課。
02精（jīng）進·提升教師教學能力
本次精品課遴選工作的開展，在建立優（yōu）質課程示範的同時，也為提升教師個（gè）人教（jiāo）學能力（lì）與加強學校整體師資力量提供（gòng）了有效支持。
參加遴選的教師深入研究新課標要求，廣泛查找相關資料，認真（zhēn）選題及準備教案。
各學部教學主（zhǔ）任、學科教研組長及學校教研中（zhōng）心負責課程（chéng）審校工作，師師聯通，形（xíng）成合力（lì）。
從情（qíng）境創（chuàng）設到課程板書，從引入話語到課程重難點，參與遴選與負責審校（xiào）的教師團（tuán）隊一點一（yī）滴調細節，逐字逐句研內容。這大大激發了教師教（jiāo）學熱情和（hé）創造性，也促進教師教學技巧的提升和教學方式的進步。
03成果·豐富課程教育資源
“基礎教育精品課”建設成果
課例將收錄於天津市科學技術出版社出版的《中小學綜（zōng）合實（shí）踐活動數字化課（kè）程（chéng）資源》，同時（shí）兩位教師獲得市級優秀課例證書。
