天津私立小學/初中/高（gāo）中——“家（jiā）事”納（nà）入“國法”，家校（xiào）協（xié）同育（yù）人

天津私立小學/初中/高中帶你了解家庭（tíng）教育促進法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第（dì）十三屆全國（guó）人民代表大會常務委員會第三十一次（cì）會議（yì）表決通過了《中華人民共和（hé）國家庭教育（yù）促進法》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我（wǒ）國（guó）就家庭教育單獨立（lì）法，在“雙減”政策背景下，《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合，為培養德智體美勞多方麵發展的社會主義（yì）接班人賦能。

父母高品質陪伴孩子（zǐ）健康成長

本法對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭教育，是指父母或者其他監護人為促進未成年人多方麵健康成（chéng）長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文（wén）化修養、行為習慣等（děng）方麵的培育、引導和影響。”

在家庭教育立法（fǎ）這一大背景下，越（yuè）來越多的家長意識到了家庭教育的（de）重要性，但也有許多家長（zhǎng）開始疑惑：教育都（dōu）讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實（shí）上，家庭教育與學校（xiào）教育並不是簡單的此消彼（bǐ）長的關係。2021年9月27日，教（jiāo）育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發（fā）布會時表（biǎo）示“學校、家庭、社會協同育人，對（duì）落實立德樹人至關（guān）重要 ”。

六力（lì）學校作為課堂改革（gé）的實踐者，始終注重與家長的連接，在《家庭教育促進法》背景下，學校會繼續將從校（xiào）規校紀著手，結合教育實（shí）際，與家長攜手，形（xíng）成教（jiāo）育合力，共同促進學生成長。

校規校紀，文明新風

“沒有規矩，不（bú）成方圓”，校規校紀是學校校風（fēng）的具體表（biǎo）現形式，也是（shì）同學們認真學習、健康成（chéng）長的保證之一。為了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學校教學管理（lǐ）水平、更好地促（cù）進學（xué）生多方麵發展（zhǎn），六力學校始終（zhōng）重視（shì）校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理與教學日常結合起來：學（xué）校和各（gè）學部根據學生的學情特點（diǎn）製定學生手冊，從製度上規範學生；教學樓懸掛《中小學生守則》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學生（shēng）們將校規校（xiào）紀外（wài）化於行，內化於（yú）心。

學生的行為規（guī）範是（shì）校規校（xiào）紀建設的直接表現。

六力（lì）學（xué）校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校（xiào）紀的宣傳，還致力於通過檢查和監督規範學生在校行為，班級老師（shī）和宿舍生活老師共同督促學生在上（shàng）課紀律、班級和宿（xiǔ）舍衛（wèi）生、文明禮貌等方麵養（yǎng）成良好的行（háng）為習慣（guàn）。小學部還會為一年級新生舉行習（xí）慣養成活動，從生活（huó）小（xiǎo）事出發培養孩子的（de）行為規範。

三通工程，連接家校

《家庭教育促進法》不僅（jǐn）以立法的形式明確了家長作為監護人，在孩子教育中（zhōng）應履行的職責，也為學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少（shǎo）年司（sī）法（fǎ）專業委（wěi）員（yuán）會”官方賬（zhàng）號（hào））

隨著“雙減”政策、《家（jiā）庭教育促進法》等法律法規的陸續出台，六力學校也（yě）加快了推進家校共育建（jiàn）設的（de）步伐，學校依托特色教育理論“三通工程”，打造了六（liù）力特色家校共育體係。

三通工程

三通工（gōng）程是一套心心相連的工程。六力（lì）學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問題進行及時的（de）溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做到家校共育，打（dǎ）造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係（xì），實現家校教育一致性，找到同樣的教育位置和角度，形成教育合力，給孩子的成長以支持和引導。

家長會

六力學校始終（zhōng）重視家校交流，作為家校交（jiāo）流的重要平台和“三（sān）通（tōng）工（gōng）程”的具體表現，家長會是六（liù）力（lì）學校各（gè）學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定期舉行主題（tí）家長會活動，與家長麵對麵（miàn）交流孩子的（de）校內表現和點滴成長，為家長答（dá）疑（yí）解惑，大大增加了（le）家長對學校的理解與信任。

家校（xiào）群

家校群是師生（shēng）保持溝通的重要渠道之一，六力學校各學部正在逐步（bù）建立以QQ群或微信（xìn）群為主體的溝通網絡，促進有效的溝通，拉近家校距（jù）離。

智慧家（jiā）長課堂

學校開展智慧家長課（kè）堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則（zé）、有效方法，將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同樣是拉近家校距（jù）離的重要措施。在符合防疫要求的（de）前提下，各學部舉辦活動時會邀請學生家長出席，讓家長近距離欣賞孩子們精彩表現的同時，也讓家長深入了孩子的校園生（shēng）活（huó）。

精（jīng）彩繼續

除了上述家校聯通舉措外，六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動：

學部邀請家長參加中小學心理（lǐ）健康課程

學部家長課堂活動正在建（jiàn）設中

學部家委會籌備建（jiàn）設（shè）中

……

習近（jìn）平總（zǒng）書記一貫高度重（chóng）視（shì）培養社會主義建設者和接班人（rén），多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不同，但學生成長路漫漫（màn），六力（lì）學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社會的共同努力下（xià），91香蕉视频能夠（gòu）為未來中國培養更多有能力、有創（chuàng）造力的堅實力量（liàng）！