天津六力學校官網——六力高等級中學（xué）獲評“2021年天津教育（yù）十大民辦學校”

為彰顯2021年天津教育改（gǎi）革發展成果，天津教育報從2021年（nián）走訪和報道過的學校之中，評選出10所教育理念新、社會聲譽佳的好的民辦學校（幼（yòu）兒園）作為“紅杉杯2021年天津教育十大傑出的民（mín）辦（bàn）學校（園）”，天津六力高等級中（zhōng）學（xué）榮譽入選。

喜報

熱烈祝（zhù）賀（hè）我校在天津教育報，紅杉杯2021年度，天（tiān）津教育十大傑出民辦（bàn）學校，評選（xuǎn）中，被評為“傑（jié）出民辦學校”，紅杉杯（bēi）2021年度。

天津教（jiāo）育十大傑出民（mín）辦學校（園）名單

天津市南開翔宇學校，天津六（liù）力高等級中學，天津市西青區為（wéi）明學校，天外大附屬北辰光華外國（guó）語學校，天津市河西區同望小學，天津市南開區美達（dá）菲（fēi）學校（xiào），天津市南華中學，黑利伯瑞學校，天津泰達楓葉學（xué）校，太陽月亮教育集（jí）團（排名不分先後）

天津六力高等級中學

為何能在眾多民辦學校（xiào）中脫穎而出呢？

入選理由

天津六力高等級中（zhōng）學作為一（yī）所年輕（qīng）的學校（xiào），雖然建校的時間不長，但是它憑借紮實的教（jiāo）育教學（xué）基（jī）礎、心育工程、突出的教科研水平，以及連續兩屆高考學子的優異成績（jì），收獲了家長的認可（kě）和良好（hǎo）的社會聲譽，被評為“傑出民辦學校”。

獨特的“1+3+1”教學理念為學生的人生賦能；師資團隊和（hé）穩妥的教學管理構築學習的（de）基（jī）石；穩中求新的（de）教育實踐更（gèng）容易（yì）幫（bāng）助學生提高成（chéng）績。

心育（yù）工程建設：學校有專業的心理工程師團隊，幫助教師科學應對學生在學習與生活中（zhōng）的心理問題，為學生解決心理困惑。

突出（chū）的學術科研能力：2021年（nián），我校德育活動與（yǔ）思政（zhèng）課題（tí）一化研究取得了階（jiē）段性成果，在科研交流活（huó）動中（zhōng），天津科技大學朱（zhū）新華教授充分對學校思政課上的教（jiāo）研創新給予了充分（fèn）肯定。

教育教學特色

師資（zī）團隊與教學管理（lǐ）

天津六力高等級（jí）中學的教師（shī）團隊具有好的教（jiāo）學能力和豐富的教學經驗。學校不僅重（chóng）視教師的教學能力，也注重教師的育人方法。2021年學校對全體在校（xiào）教師提出“雙（shuāng）師培養計劃”，即：六力心理谘詢師、六力教師。要求每位教師在踐行（háng）生命教育的基礎上，緊緊圍繞 “1+3+1”的核心教育思想展開教（jiāo）育教（jiāo）學工作，以（yǐ）好的教學管理（lǐ）幫助教師引導學生（shēng）有效學習，解決成長的心（xīn）理困惑（huò）。

“1+3+1”特色教學理念

優二（èr）代，因材施教，為提高學曆鋪路

“每一個孩子都是無可替代的存在，讓每一個孩子都有成功的機會”。

六力高等級中學的教師會根據學生的自身情況製定規劃（huá），在推（tuī）進規劃的（de）過程中，根據學生學習情況的不同階（jiē）段，來不斷調整規（guī）劃，使（shǐ）其高度匹配學生的未來發展方向，為孩子為計劃鋪路。

清北計劃：衝刺國內大（dà）學、985名校。

強基（jī）計劃：培（péi）養綜合素質或（huò）基礎學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計（jì）劃院校。

培優計劃：弱（ruò）勢學科、薄弱（ruò）知識模塊（kuài）進行（háng）階段性提升，加強學生學習內驅力的建（jiàn）設，使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加（jiā）充分、自由的發展。

提升計劃：對培養目標進行（háng）分解，利用學校特（tè）色教學培養其（qí）學習興趣、自主學習（xí）能力，提升思維水平（píng），補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目（mù）標（biāo）。

六力高等級中學（xué），高考錄取情況

思（sī）維教學與項目化教學，讓（ràng）獨立思考與團隊協作（zuò）並（bìng）重，元係統思維教學 | 讓（ràng）學習（xí）事半功倍

將“元係統思維（wéi）”與學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合中國學生的“思維教學”。元係統思維教學在各個（gè）學科（kē）的教學中廣泛（fàn）應用，形成了思維語文、思維作文（wén）、思維數學、思（sī）維政治等特色課（kè）程。元係（xì）統思維教學可以提（tí）升孩子（zǐ）的思維水平和學習效（xiào）率，讓孩子擁有一個“聰明的腦”。

項目化教學 | 感受（shòu）團隊合作的魅力（lì）

六力高（gāo）等（děng）級中學的教師團隊（duì）結合高中教材編寫完成（chéng）了各（gè）個學科的項目化學習（xí）手冊，並應用到教學過程（chéng）中，帶著學（xué）生一起去探索知識、掌握知識、有效提分。在項目化教學的課堂（táng）中，教師激發學生思考，幫（bāng）助每個（gè）孩子找到（dào）在團隊中的位置，發揮自己的價值。項目化教學在注重學生學習的同時，還注重引導學生獨立思考和團隊合作的能力。

三通工程

家校（xiào）共育，邁向未來，家校通、師生通、親（qīn）子通，三通合力托舉起孩子的未來。

學校注重與家長的溝通（tōng），定期舉辦家長會邀請家長（zhǎng）到校來訪（fǎng），讓學校和家長有效連接，不僅（jǐn）有線下活動促進家校同頻共育，各位（wèi）教師也利用互聯網工具與各位家長進行溝通 ，讓家長看到學生進步，了解家長在（zài）教育中的問題，關注學生，幫助學生。

家校通

師（shī）生通

理論之道，師者（zhě）之心。學校的教師們（men）關注班裏的每（měi）一位學生，以（yǐ）豐（fēng）富的知（zhī）識和友好的交流，與學生構建平等的師生關（guān）係，做好學生學（xué）習道路和人生道路上的引路（lù）人。

親子通

學校促進家長與孩子之間的交流，幫助家（jiā）長和孩子構建和諧的親子關係，增進家長與孩子的感情。學校以“1+3+1”特色教學（xué）充分發掘每個孩子的優勢，因材施教，幫助孩子有效學習，高的效率學習（xí）。

心（xīn）育工程

心育工程 | 關注學生心理健康

“心育工程”是學校通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形（xíng）式，提高（gāo）學生心（xīn）理健康水平，幫助學生（shēng）克服青春期困惱，樹立正確三觀的（de）一項教育實踐。高中是關鍵的階（jiē）段，學生或多或（huò）少都會產（chǎn）生來自不同方麵的壓力，六力高等級中學配備專業的心理工程師團隊，與班主任老師連接，為學（xué）生提供多樣的心理健（jiàn）康服務，組織學生（shēng）進行（háng）一對一約談、疫情減壓和考前減壓等心理動員，給學（xué）生充足（zú）的心理支持，給予學生真的“關愛”。

經過不懈的努力（lì）與心理學實踐，2021年學（xué）校被心理（lǐ）守門人項目組審核並評定為“天（tiān）津市中小學（xué）生心理健康教育示範校”。

德育活動與思政課題一體化研究

兩年多來（lái），關（guān）於深化學校思政教育改革的文件相（xiàng）繼出台，細致（zhì）擘畫了新時代思政課一體化建設的新藍圖，一段思政教育、循序漸進、螺旋上升的階梯正在逐步建立並完善。在加強學生思政（zhèng）和德育協同育人（rén）的發展趨勢背景（jǐng）下，天津六力高等級（jí）中（zhōng）學緊跟教育（yù）改（gǎi）革創新發展的步伐，在德育活動和思政課題一體化協（xié）同（tóng）創（chuàng）新研究方麵初見成效——將項目化（huà）學習法引入思政課，將德育活動與思政課題一體化初（chū）步實現橫向和縱向的貫通。

在加強德育活動和思政課（kè）題（tí）一體化（huà）建設方麵，六力高（gāo）等級中學聯合天津南開大學京劇傳承基地舉辦了以“初心如磐，使命在肩，國粹藝術進校園”為主題的思政教育一體化活（huó）動，並與天（tiān）津南開大學合作成為“中華美育課程思政協同（tóng）創新共建單位”，讓更多的學生擁有中國“芯”和世界視野！

在思政課題教學研究方麵，六（liù）力高等級中學與天津科技大學馬列主義學院共研《德育活動（dòng）與思政一體化協同創新研究》等課題，獲得了馬列（liè）主義學院院長朱新華教授的（de）肯定。六（liù）力（lì）高等級中學的教師團隊在教科研（yán）活動（dòng）中展示了團隊的學術研究能（néng）力，在之後的研究工作（zuò）中他們也將會推出更多可推廣的成果。

天津（jīn）六（liù）力（lì）高等級中（zhōng）學小檔案

六力高等級中學下（xià）設（shè）文理高中學部和（hé）藝體高中學部兩個（gè）學部。

六力高等級中學，文理高中（zhōng）學部

文理高中學部（bù）以“素質教育、個性發展（zhǎn）、特長突出”為培養目標，采（cǎi）用全（quán）封閉（bì）管理模（mó）式，開（kāi）設（shè）激情早讀、無聲自習、高的效（xiào）率課堂等多（duō）種形式，讓學生在繁重學習中找到合（hé）適的學習方式，科學備考，高的效率學習，主動學習。

六力高（gāo）等級（jí）中學，藝體高中學部

藝體高中（zhōng）學部下設音樂、美術、體育三個專業，采用“普通高中教育（yù）+藝體高中教育”深度融合的模式，著力於多方麵提高學生的藝術、體育（yù）水平與綜（zōng）合素質。學部堅持“專業與文化（huà）並重，學生素（sù）質多方麵發展”的（de）辦學方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基（jī）本技能與方法的學生，幫助有藝體（tǐ）特長的學生充分發揮自（zì）己的優勢，實現自我發展。

教學管理、好的“1+3+1”特色教學理念、好的心育工程、好的學術（shù）科研能力，讓91香蕉视频能夠成為“傑出（chū）民（mín）辦學校”中的一員。不忘初心，方得始終。六力高等（děng）級中學將繼續踐行創新的教育理念，堅持教學（xué）管（guǎn）理，深化“1+3+1”特色教學（xué）的實施，加強心（xīn）育工（gōng）程建設，推進德（dé）育一體化與思政課（kè）題的研究，以好的教學實踐，做（zuò）好學生成長道路（lù）上的基石，做好（hǎo）天（tiān）津教育發展的參（cān）與者，為全市基礎教育均衡發展的新態勢添磚加瓦。在當前普通高中轉變育人模式，推進教學（xué）改革的時代大背景下，六力高等級中學必將銳（ruì）意（yì）進取，力爭站在改革前沿，發揮自身（shēn）的教（jiāo）科研資源優勢，做出應有的探索和貢獻！