六力學（xué）校開放日現場直擊（一）： 今日（rì）的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違（wéi）的涼爽
門開八方展風采，心向（xiàng）四海尋夢來
今（jīn）天是六力學（xué）校的校園開（kāi）放日
校園裏處處都（dōu）是家長、同學們的身影
他們的逐夢之旅，將從此（cǐ）刻（kè）起航
有序（xù）簽到
七月的天氣陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減來（lái）訪同學、家長的熱情
大家在誌願教（jiāo）師的引導下，陸續進行簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣（xuān）講
宣講會（huì）上
招（zhāo）生老師向到訪學生、家（jiā）長介紹了
學校的高考情況、師資以及教（jiāo）學管理模式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學生、家長十分關心的清北（běi）計劃和強基計劃
再一次做（zuò）了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮（lǜ）
詳細介紹學生正式入學後
衣食住行以及學習（xí）上的具（jù）體安排
有家長告訴老師
把孩子交到六力學校非常放心
孩子非常（cháng）期待開學（xué），能（néng）夠體驗新的高中生活
認識（shí）的新的同學老師
實（shí）地參觀
一次（cì）真正的校園開放日離不開實地看校環節
招（zhāo）生（shēng）老師帶領（lǐng）所有家長逐一參觀了
食堂、操場、宿舍及教（jiāo）學樓等生（shēng）活學習設（shè）施
悉心講解每一處規劃設計的用心與精致
多功能的（de）教（jiāo）學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生（shēng）在一個開放包容、安全溫暖
有愛互助（zhù）的環境中健康成長
先進的教育教學模式，獨創（chuàng）的自主學習（xí）技術
幫助學生跳出（chū）書本、走出教室
盡享探究式學習（xí）、小（xiǎo）組式討論帶來的快樂（lè）與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中落下（xià）帷（wéi）幕（mù）
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知識的大門等（děng）你開啟，生命的真諦等你領悟
世（shì）界的奧妙等你（nǐ）探尋，生（shēng）命的舞（wǔ）台等你演繹
新的故事，將在夏日的晚風中開始
六力學校，在這裏等你
➪ 參與（yǔ）對象
全天津市初升高學生及家（jiā）長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間（jiān）段即可（kě））
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個性化問題谘（zī）詢
➪ 學校地址
天津市武清區（qū）源（yuán）泉路15號
➪ 聯係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中（zhōng）學
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和（hé）體育高中（zhōng），以新（xīn）高考改革方案為主線，采用分層教學（xué），因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個（gè）學生量身定製個性化升學指導方案，讓（ràng）學（xué）生取得優異成（chéng）績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉（bì）式管理模式（shì），開設激情早讀、無（wú）聲自習、高效課堂等多種形式，幫（bāng）孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術（shù）高中堅持“專業與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向（xiàng），在文化（huà）課（kè）教學之外，另外開展獨具特色（sè）的美術教學，培（péi）養係統掌（zhǎng）握藝術學科的基（jī）本理（lǐ）論、基礎（chǔ）知識、基本技能與方（fāng）法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高（gāo）質量的生涯升學理念，爭創全國一流（liú）的美（měi）育學科建設（shè）單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈（dǎo）專業以及傳（chuán）媒專業。采取“普通高中教（jiāo）育+藝術高中教育”深度融合的模式，著力於全麵提（tí）升（shēng）學（xué）生的藝術水平與綜合素質，幫（bāng）助學生插上實現理想的翅膀，培養其成為（wéi）德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動（dòng）訓練有特（tè）長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優（yōu）良、有顯著體育專（zhuān）項特長的體育高中生。學校（xiào）立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質（zhì）量運動隊招生、對（duì）口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適（shì）應能力的（de）建設型人才（cái）。
指（zhǐ）的是普高學生的生涯規劃（huá），分（fèn）成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強（qiáng）基計劃（huá）、培優計劃和提升計劃。入（rù）學之初，導師會（huì）根據學生的學情、特點，輔導（dǎo）製定專屬成（chéng）長方案，明確升學目（mù）標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生（shēng）的“思維教學”，尤其是語文學（xué）科，形成了思維語文特色課程，語文學（xué）習效率倍增（zēng）。思維教學在傳承中（zhōng）華文化的基礎上，鍛（duàn）煉和提升孩子的思維水平，讓（ràng）學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質的心理（lǐ）團輔課程，必要時對學生進（jìn）行專業的一對一約談、心理輔導以及高考（kǎo）前組（zǔ）織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持（chí），緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養（yǎng）學生自主學習、合作（zuò）學習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效（xiào）學習，從而（ér）提高學習主動性、學習效率和效（xiào）果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實（shí）現（xiàn）家校教育一致性，給孩（hái）子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準（zhǔn）分析學生學（xué）科優勢，將學生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清（qīng）北計劃：衝刺（cì）國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜（zōng）合素（sù）質優秀或基礎學（xué）科拔尖的學生，可選擇國家（jiā）強（qiáng）基（jī）計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強（qiáng）學生學習內驅力的建設，使其單科優（yōu）勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的（de）發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培（péi）養目標進行分解，利用（yòng）學校特色教學培養（yǎng）其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維水平，補弱措（cuò）施跟進，階（jiē）段性提升，完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的課程教材及教學方式，開（kāi）齊普通高考（kǎo）所需的各門課程，由（yóu）多年任課經驗的（de）優秀教師隊伍授課。
各個（gè）學（xué）科的老師也特別注重培養學生學術水（shuǐ）平、學（xué）習（xí）技能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家（jiā）長的（de）後顧之（zhī）憂，使孩子們安心學（xué）習成才，讓家長自然（rán）感受到（dào）孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學（xué）方式，老師們全天候輔導（dǎo），早檢查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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