六力學校（xiào）官網；見證（zhèng）“成長的足跡”丨小學部新學期家長會來啦！

2021-10-19 admin 100268

九層之台,起於壘土,千裏之行（háng）,始（shǐ）於足下,小學階段是學習的起步期與奠基期。

“雙減”政策正式落地的學期，六力學（xué）校小學部攜（xié）手家長，著眼現在放眼（yǎn）未來，共同助力學生（shēng）成長！

為加（jiā）強家（jiā）校溝通，凝聚教育合力，助力學生成長，六力學校小學部於9月30日召開了“成長的足跡”主題新（xīn）學期學生家長會。

家長會圍繞班級情況介紹和班主任（rèn）工作（政策解讀及教（jiāo）學（xué）方法介紹）兩大部分展開，班主任（rèn）老師們就“雙減”政策實施後如何提高教（jiāo）學質量，如何家（jiā）校攜手實現共育目標、成就孩子美好未來等話（huà）題與家長們進行了深入交流。

家長會進行時

班情及校園活動，以夢為馬，揚帆起航

家長會伊始，班主任老師向家長們介紹了班級的各項基本情況：班主任自我介紹，科任老師見麵（miàn）會，介紹班級總體（tǐ）情況，展示學生們（men）在班級公約下的習慣養成，分享開（kāi）學以來學部組織開展的（de）校園文化活動。

開學典禮（lǐ）的（de）全情投入，紅歌比賽的（de）反（fǎn）複排練，成就了一場場精彩的校（xiào）園活動的同時，也鍛煉了同學們的反應能力和活動組織能力。

成長的點滴進步都值得記（jì）錄

家長會上，老師（shī）們為新學期表現優異的同學們舉（jǔ）辦了小型頒獎（jiǎng）禮（lǐ），高年級班（bān）級還推進（jìn）了大隊部的選舉（jǔ）工作，家（jiā）長們聚精會神時不（bú）時拿出（chū）手機拍下PPT中孩子的（de）精彩表（biǎo）現。

班主任（rèn）工作

政策+方法，實現家校共育

01“雙減”後，為（wéi）成長加碼

“雙減”政策發布後，家長們將目光聚集到了學校教育（yù），如何依托學校教育促進孩子多方麵成長成為了家長們關心的（de）問題。

本次家長會班主任工作的重要內容之一，就是為家長們詳（xiáng）細介紹學部如何“減”，“減”出什麽效果。

六力學校官網

“雙減（jiǎn）“政策

是什麽：減輕義務教育階段學生（shēng）作業負擔和校外培訓負擔（dān）

怎（zěn）麽做（zuò）：活動式教學，項目製方法，“優二代”工程，推遲一（yī）節上課時間（jiān），校內（nèi）完成作業……

效果：合理（lǐ）利用校內外資源，減輕學生負擔，促進學生健（jiàn）康成（chéng）長。

“雙減（jiǎn）”政策多方麵實施後的學期，六力學校（xiào）IB小學部讓教育回（huí）歸本（běn）源，用特色教育理論和教學方法，為孩子的健康成長營造良好環境；用特色好課，為孩子成長加碼。

02 項目化學習法

會上，家長們按照孩子（zǐ）的項目製小組座位就座並佩戴相應胸（xiōng）卡，親身體（tǐ）驗（yàn）學部的項（xiàng）目化方法，感受孩子的成長“秘（mì）笈”。

項目化教學

學校運用項目化活動教（jiāo）學法（fǎ），以學生為主體，用角色推動學生完成任務，學生在項目體驗過程中，理解並掌握課程要（yào）求的知識與技能，提升分析問題和解決問題的（de）能力。

項目小（xiǎo）組合作結合優二代工程，根據學生優勢（shì）賦予其不同的角色，可以充分發（fā）揮學生在團隊中的作用，激發學生的主動性，讓孩子愛上學習。

此外，班主任老（lǎo）師還（hái）介紹了家長項目化的落實情況，鼓勵家長主動參與家長（zhǎng）群建設，參加活動家閱讀項目製等校園活動。

03 三通工程

學生的茁壯成長離不（bú）開學校特色教育理念的指導。

本期家長會的核心是家校共育，讓孩子成為自己的掌舵人，這正（zhèng）是六力特色三通（tōng）工程（師生通、家校通、親子通（tōng））的集中表現。

在三通工程（chéng）的指導下，老師主動與（yǔ）家長交流，讓家長充分了解（jiě）學校的教育理念與教學特色（sè），也讓家長充分知（zhī）悉教（jiāo）育政（zhèng）策；學校也會為孩子（zǐ）提供（gòng）鍛煉（liàn）能力的平台，著眼未來培養學生核心素養，真的（de）實現家校共（gòng）育，助力學生成長。