天（tiān）津六力學校官網——六力學校2021，2022學（xué）年（nián）記（jì）錄

天津六力學校官網帶你了解六力學校2021，2022學年記（jì）錄

小學部

開（kāi）學典禮，教（jiāo）師節（jiē）表彰，紅歌比賽。

科技節，藝術節，婦女節活動家，清明節線上追思，勞動節活動（dòng）家

畢業典禮，體育節，藝術節，軍訓匯演，英語文化節

初中部

高中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津博物館，作文文化大課

決勝（shèng）高考聯盟

“2021年天津教育十大好（hǎo）的民辦學校”

法（fǎ）製宣傳（chuán）講座，課堂教（jiāo）學大賽，師德師風（fēng）培訓，食品衛生保障月，德育活動與思政一體（tǐ）化協同研究創新（xīn）。

六力學校

2021——2022學年，六力學（xué）校從學生成長規律入手（shǒu），多維度挖掘學生潛能，在因材（cái）施教中獲得德智體美勞多方（fāng）麵發展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開（kāi）展線上（shàng）與線下活動，在（zài）教（jiāo）學相長（zhǎng）中完成了六力學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已（yǐ）經站在了新舊學期的交匯點，讓91香蕉视频共同回顧過去一個學年六力學（xué）子們（men）的閃光時刻，重溫那些過往活動中（zhōng）的感動（dòng）與收獲。

德智體美勞多方（fāng）麵發展（zhǎn）

學部精（jīng）彩集錦

2021——2022學年接近尾聲，這一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論，開展（zhǎn）項目化教學，組織符合學（xué）情的（de）係列活（huó）動……擲地有聲（shēng）的每（měi）一（yī）步，都書（shū）寫著六力學校嶄新的故事。

六力（lì）學校小學部

注重學生的（de）習慣、能力（lì）、知識、思維、文（wén）化基礎（chǔ）的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五（wǔ）家”、“雙語（yǔ）”課程和（hé）“三慶、四節、五禮（lǐ）”德育活動課程，形成具有六力特色（sè）的科學教育體係。

9月，學校（xiào）以教師（shī）節為契機，組織秋季開學典（diǎn）禮暨教師節表彰大會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著無限希望，開始了自（zì）己的小（xiǎo）學生涯。

國慶（qìng）節來臨之際，學部特（tè）舉辦（bàn）“祖國放心（xīn），強國有（yǒu）我”主（zhǔ）題紅歌比賽，同學們（men）在莊嚴氛圍（wéi）中接受理想信念熏陶（táo），在嘹亮紅歌中傳承紅色（sè）基因。

在充滿童心的小學（xué）生心中（zhōng），科學和（hé）藝術是兩個讓人無限神往的類別。11月起（qǐ），學部組織開展了科（kē）技節和藝（yì）術節活動，讓同學們用模型與競賽，享受科學的快（kuài）樂；用手中（zhōng）畫筆，勾勒5000年中華文化。

節慶（qìng）是弘揚好的傳統文化，培養學生傳承新時代中國根基的重要載體。婦女節活動家、清明節線上追思、勞動節活動家……家（jiā）庭與學校，線（xiàn）上與線下，曆史與現（xiàn）實，每一場節慶活（huó）動都是愛意在傳遞。

六月花開，少年遠航。六年級的”小葫蘆”們即將畢業（yè），每一張畢業證書都（dōu）代表著一（yī）份來自學校（xiào）的殷（yīn）切祝福，從六力學校走出的小小少年，帶（dài）著新的夢想與（yǔ）憧憬揚帆起航吧！

六力學校初中部

開展適應青春期學生身心發展（zhǎn）的思（sī）維教學和心理教育，在課題引導（dǎo）式教學與（yǔ）小組合作式學習中，多方麵學生的學習技巧，培（péi）養其（qí）成長（zhǎng）為進取的終身學習者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由體（tǐ）育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部分（fèn）活（huó）動（dòng）組成（chéng），豐富多彩的遊戲項目，激情澎湃的籃球和田徑比賽，同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中部的新生們還用（yòng）颯爽（shuǎng）英姿獻禮（lǐ）祖國華誕，五天的軍（jun1）訓時光（guāng），不僅是對同學們意誌力的磨練，更是一場賡（gēng）續紅色血脈的愛國主義教（jiāo）育課。

語言和藝術既有共性，又各有特（tè）點。如果初中部英語語（yǔ）言文化（huà）節（jiē）是一（yī）場創造和探索的碰撞，那麽藝術節更像是一場對生活中“藝術之美”的感悟，不論是英語語言文化節還是校園藝（yì）術節，背（bèi）後都是初中部老師對學（xué）科的深（shēn）入研究和對學生學（xué）情的（de）準確把握。

初中部活動

六力高（gāo）等級（jí）中學

以新高考改革（gé）為主（zhǔ）線，采用分層教（jiāo）學，因材（cái）施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化指導方（fāng）案，讓學生（shēng）取得優異成績的（de）同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗下，長（zhǎng）在春風裏”，愛國主義教育是每個十月重要的主題之一。上個金秋，六（liù）力高等級（jí）中學的同學們在（zài）烈日下用軍訓的汗水解鎖“開學一課”，在博物館曆史（shǐ）薄霧中（zhōng）感受“覺醒年代”的紅色精神。

運動場上，同（tóng）學們不畏驕陽，充分發揚奧林匹（pǐ）克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然突如其來的疫情暫（zàn）時打亂（luàn）了學部教學的步（bù）伐，但六力高等級中學通過線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程，打造了線上版【十（shí）大主題】作文文化大（dà）課，實現了“停課（kè）不停學”。

2022年5月起，六力（lì）高（gāo）等級中學圍繞2022年（nián）新高考話題，本著“高（gāo）一即高考”、“以終為始（shǐ）”的策略，打造【2022決勝高考（kǎo）聯盟】係列直播，定期邀（yāo）請（qǐng）常年奮戰在高三一線的教師，向考生和家長講述單項學科（kē）的命題趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力高等級中學榮獲天（tiān）津教育報“紅杉杯2021年天津教育十大民辦學校（園（yuán））”，這份榮譽不僅是對（duì）六力高等級中學多年來教學成果的肯（kěn）定，更是（shì）對六力高等級中（zhōng）學踐（jiàn）行的特色教育理念的（de）認可。

線上活動（部分（fèn））

以思維教學（xué）見長

六力學（xué）校堅持以（yǐ）“讓更多學生發揮自（zì）己的特長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學（xué）宗（zōng）旨，以“思維教學”見長，麵向（xiàng）未來，多方麵落實素質教育，培養德智體美勞多方麵發展的學生。

2021——2022學（xué）年（nián），六力學校為（wéi）持續推動校園食品衛生保（bǎo）障建設，保障校園食品保障，特組織開展食品衛生保（bǎo）障月活動，嚴把食品保障關，打造了“舌（shé）尖上（shàng）的六力食堂（táng）”。

加強青少年法製教育（yù）的培養，是學校和社會的共同責任，2021——2022學年，六力學校與武清區（qū）檢察院（yuàn）、武清區開發區派（pài）出所攜（xié）手開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護意識（shí）和法製意識，預防校園欺淩和打架鬥毆事件。

在六力學校，教（jiāo）師不隻是教師：師資團隊在踐行生命教育的基礎上深耕“1+3+1”工程，努力（lì）成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份（fèn）的“六力雙師”。學校為教師（shī）成長提供豐富（fù）土（tǔ）壤，定期組織教師培訓和學（xué）科競賽等活動，幫（bāng）助教師更好地發展成（chéng）為雙師型教師。

習近平總書記曾指出：“在大（dà）中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想（xiǎng）政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和（hé）接班人的重要保障。”2021年11月，六力學校教師（shī）代表參加（jiā）了武清區《德育活動與思政一體化（huà）協同創新研究》課題開題報告會，這是我校繼“強（qiáng）化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一（yī）體化建設”思政一體化交流活動、大中小幼思政（zhèng）一體化聯合教研活動，以及與南開大學大中小思政一體化共建合作以來，在思政一體化（huà）工作（zuò）上的又一次向前邁進。

回顧過去的2021——2022學年，那些（xiē）曾經的（de）感動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶中閃閃發光；以往可諫，來者亦可追，夏天過後，新同學們將在六力學校開始一（yī）段全新旅程（chéng）。

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