生(shēng)存力 實(shí)踐力 社(shè)交力 精(jīng)神(shén)力 學習(xí)力 創造力!

天津六力學校官網(wǎng)——六力學校2021,2022學年記錄

2022-08-15 admin 108731

天津六力學校官網



天津六力學校官網帶(dài)你了解六力學校2021,2022學年記錄

小學部

開學典禮,教師節表彰,紅歌比賽。

科技節,藝術節,婦女(nǚ)節活動家,清明(míng)節線上追思(sī),勞動(dòng)節活動家(jiā)

畢業典(diǎn)禮,體育節,藝術節,軍訓匯演(yǎn),英語文化節

初中部

高中部,軍訓(xùn)匯演,秋季運動會,參(cān)觀天津博物館,作文文化大(dà)課

決(jué)勝高(gāo)考聯盟

“2021年天津(jīn)教育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座,課堂教學大賽,師德師風培訓,食品(pǐn)衛生保障月,德(dé)育活動與思政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年,六力(lì)學(xué)校(xiào)從學生成長規律入手,多維度挖掘學生潛能,在因材施教中獲得德智體美勞多方麵發展;圍繞“1+3+1”特色教育理論,開展線上與線下活動,在教學相長中完成了六力學(xué)子的“成長答卷”。

時(shí)光流轉,在(zài)四(sì)季變換間我(wǒ)們已經站在了新舊學期的交匯點,讓91香蕉视频共同回顧過去一個學(xué)年六力學子們的閃光時刻,重溫那些過往活動中的感動與收獲(huò)。

德智體美勞多(duō)方麵發展

學部精彩集錦(jǐn)

2021——2022學年接近尾聲(shēng),這一學年中,六力學校各學(xué)部(bù)踐行“1+3+1”特(tè)色(sè)教育理論,開展項目化教學,組織(zhī)符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步,都書寫(xiě)著六力學校嶄新的故事。

六力學校小學部(bù)

注重學生(shēng)的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養,創設浸潤式課堂,加入情景(jǐng)式教學,開展(zhǎn)“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德育活動課(kè)程,形成具有六力特(tè)色的科學(xué)教育(yù)體係。

9月,學校以教(jiāo)師節為契機,組織秋季(jì)開學典禮暨教師節表彰大會,同學們聆聽往屆佳績(jì),莊嚴宣誓校訓,懷著無(wú)限希望,開始了自己的小學生涯。

國慶節來臨之際,學部特舉辦“祖國放心(xīn),強國有我”主題紅歌比賽(sài),同學們在莊嚴氛圍中接受理想信念熏陶(táo),在嘹亮紅歌中傳承紅色基因(yīn)。



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在充滿童心的(de)小學生心(xīn)中,科學和藝術是兩個讓(ràng)人無限神往(wǎng)的類別。11月起,學部組織開展了科技節和藝術節活(huó)動,讓同學們用模型與競賽,享受科學的快樂;用手中(zhōng)畫筆,勾勒5000年中華文化。

節慶是弘揚好的傳統文(wén)化,培養學生傳(chuán)承新時代中國根基(jī)的重要載體。婦女節活動家、清明節線上追思、勞動節活動家……家庭與學校,線上與線下,曆史與現實,每一場節慶活動都(dōu)是(shì)愛意在傳遞(dì)。

六月花開(kāi),少年遠航(háng)。六年級的”小葫蘆”們即將畢業,每一張畢業(yè)證書都代(dài)表著一份來自學校的殷切(qiē)祝福,從六力學校走出的小小(xiǎo)少年,帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧!

六力學校初中部

開展適應青春期學生身心發展的思維教學和心理教育(yù),在課題引導式教學(xué)與小組合作式學(xué)習中,多方麵學生的學習(xí)技巧,培養其成(chéng)長為(wéi)進取的終(zhōng)身學習者。

開學伊始,“體育遊戲(xì)周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節由(yóu)體育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部分活動組成,豐富多彩的遊戲項(xiàng)目,激情澎湃的籃球和(hé)田徑比賽,同學(xué)們在體育遊戲與競技中盡情享(xiǎng)受飛揚的青春。

除了體育節,初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕,五天的軍訓時光,不僅是對(duì)同(tóng)學們意誌力的(de)磨(mó)練,更是一場賡(gēng)續紅色血脈的愛國(guó)主義教育課。

語言和藝術既有共性,又各有特點。如果初(chū)中部英(yīng)語語言文化節是一場(chǎng)創造和探索的碰撞,那麽藝術節更像是一(yī)場對生活中“藝術之美”的(de)感悟,不論(lùn)是英語語言文化節還是校園(yuán)藝術節,背後都是初中部(bù)老師對學科的(de)深入(rù)研究和(hé)對(duì)學生學(xué)情的準確把握(wò)。



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初中部活動(dòng)

六力高等級中學

以(yǐ)新高考改(gǎi)革為主線,采用分層教學,因材施教,充(chōng)分(fèn)挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化指導方案,讓學生取得優異成(chéng)績的(de)同時,獲得多方麵成(chéng)長。

“生在(zài)紅旗下,長在(zài)春風裏”,愛國主義(yì)教育是每個十月重要的主題之一。上個金秋,六力高等級中學的同學們在烈日(rì)下用軍訓(xùn)的汗(hàn)水解鎖“開學(xué)一課”,在博(bó)物館曆史薄霧(wù)中感受“覺醒年代”的紅色精神。

運動場上,同學們不(bú)畏驕陽,充分發揚奧林匹克精神,為校園添彩,為班(bān)級(jí)爭光。



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雖然突如其來的疫情暫時打亂了學部教學的步伐(fá),但六力高等級中學通過(guò)線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程,打造(zào)了線上版【十大主題】作文文化大課,實現了“停課不停學”。

2022年5月起,六(liù)力(lì)高等級中學圍繞2022年新高考話題,本著“高一即高考”、“以終(zhōng)為始”的策略,打造【2022決勝高考聯盟】係列直播,定期邀請常年奮戰在高三一線的教師,向考生和家長講述單項學科(kē)的命題趨勢和備考(kǎo)策略(luè)。

日(rì)拱一卒,功不唐捐,2022年六力高等級中學榮獲天津教育報(bào)“紅杉杯2021年天津教育十大民辦學校(園)”,這(zhè)份(fèn)榮譽不僅是對六力高等級中學多年來教學成果的肯定,更(gèng)是對六力高等級中學踐行的特色教育理念的認可。



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線(xiàn)上活動(部分)

以思維(wéi)教學見長

六力學校堅持以“讓更多學生發揮自己的特長,獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗旨,以“思維教學”見長,麵向未來,多方麵落實素質教育,培養德智體美勞多方麵(miàn)發展的(de)學生。

2021——2022學年,六力學校為持續推動校園食品衛生保障建設,保障校(xiào)園(yuán)食品保障(zhàng),特組織開展(zhǎn)食品衛生保障月活動,嚴把食品保障關,打造了“舌尖上的六力(lì)食堂(táng)”。

加強青少年法製教育的培養,是學校和社會的共同責任,2021——2022學年,六力學校與武清區檢察院(yuàn)、武清(qīng)區開發區派出所攜手開展係列法製宣傳講座(zuò),提高學生的自(zì)我保護(hù)意識和法製意識,預防校園欺淩和打架鬥毆事件。



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在六力學校,教師不(bú)隻是教(jiāo)師:師(shī)資團隊在踐行(háng)生命教育的基礎上深耕“1+3+1”工(gōng)程,努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師(shī)”雙重身份的“六力雙師”。學校為教師成長提(tí)供豐富土壤,定期(qī)組織教師培訓和(hé)學科競賽等活動,幫助教師更好地發展成為雙師型教(jiāo)師。

習近平總書記(jì)曾指出:“在大(dà)中小學循(xún)序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要,是培養一代又一代社(shè)會主義建(jiàn)設者和接班人的重要保障。”2021年11月,六力學校教師代表參(cān)加了武清區《德育活(huó)動與(yǔ)思政一體化協(xié)同(tóng)創新研究》課題開題報告會,這是我校繼“強化立德樹人,大力(lì)推進大(dà)中(zhōng)小幼思政課(kè)一體化建設”思政一體化交流活(huó)動、大中小幼思政一體化聯(lián)合教研活動,以及與南開大學大中小思政一體化共建合作以來,在思政一體化工作上(shàng)的又一次向前邁進。

回顧過去(qù)的2021——2022學年,那(nà)些曾經的感動與淚水,歡呼與喝彩,拚搏與(yǔ)成長,都將在回憶中閃閃發光;以往可諫,來者亦可追(zhuī),夏天過後,新同學(xué)們將在六力學校開始一段全新旅程。

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