冬日飛雪書寫(xiě)浪漫,一(yī)箋清淺見成(chéng)長。六力學校(xiào)是一所以思維教學見(jiàn)長的學校。為了豐富學生的校園文化生活,檢測學生對於思維作文中的23541思維工具的使用效果,激發學生的寫作熱情,提高學生的語文(wén)綜合素養,打造富有創造力和思維力的“六力”好少年,六力學校小學部舉行了第三屆“文(wén)心杯”思維作文大賽。

工欲(yù)善其事,必先利其(qí)器。賽前,各年級語文教(jiāo)師聚在一(yī)塊,展開積極討論。大家一起(qǐ)出謀劃策(cè),製定出了活動的方案(àn)。
作文題目
●三年級組以“我來編童話”為主題;
●四年級組(zǔ)以“ 我和_____一天”為主題;
●五六年(nián)級組難度升級,采取現場給題的形式展開比(bǐ)賽(sài)。同學們需要結合自身經曆,描寫自己生活中發生的(de)故(gù)事,表達自己的體會。
班級選拔賽
胸藏文墨虛若(ruò)穀,腹有詩書氣自華。比賽(sài)分為(wéi)選拔賽和現場賽(sài)兩個環節。經過班級選拔(bá)賽,各班推薦的五名選手,共計85名學生參加了全校現場作文(wén)比賽。

決賽現場
緊張而又激烈的現場(chǎng)作文比(bǐ)賽落下帷幕,同學(xué)們運用23541思維工具撰寫提綱、謀篇布(bù)局。作(zuò)文語句描寫細膩,情感真摯,每篇作文(wén)都有其獨特的觀察視角。

本次現場作文大(dà)賽,為學生提供了展(zhǎn)示自我的平台,激發了學生的創作熱情。學(xué)部希望同學們能在平時多讀好書、善於觀察、勤於動筆,不斷豐富自己的內心世(shì)界,用(yòng)文字(zì)書寫自(zì)己(jǐ)精彩的故(gù)事!