天津（jīn）六力（lì）學校官網——藝（yì）體同行，再創佳績！

天津六力（lì）學校官網聚焦“新”高（gāo）考暢談科學備考之道

「2022決勝高（gāo）考聯盟（méng）」是六力高等級中學（xué）圍繞2022年新高考（kǎo）話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高（gāo）考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備（bèi）戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定期邀（yāo）請常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師，請他們向考生（shēng）和家長講（jiǎng）述學科的命（mìng）題趨勢和備考策略。

本期91香蕉视频邀請六力高等級中學美（měi）術老師吳智平和體育組（zǔ）主任楊健，從藝體教師（shī）角度來聊一聊藝體高考的命（mìng）題趨勢（shì）和備考策略，也給高一、高二學生提供一份長（zhǎng）遠的備考計劃。

Q1藝（yì）體高考政策、趨勢（shì）、類型

體育考試

統招類體育：統招（zhāo）體育測（cè）試（shì）內容（róng）為3+1，3指（zhǐ）的是素質三項：鉛球/立定跳遠/百米，1是指可（kě）以參加測（cè）試（shì）體育項目都可以定為專項。

專項成績（滿分100）×7.5＋文化成績（滿分750）＝綜合成績（jì）。

錄取原則：單招二（èr）級運動員，高水平運動（dòng）員體育專項成績不低於40分。招生院校可根據實際情況確定成績（jì）錄取控製線。作為（wéi）考生，隻有在文化課和專項課都過線的（de）情（qíng）況下，才能（néng）進入錄取候（hòu）選名單。優惠政（zhèng）策（cè）：招生院校（xiào）對“一（yī）等級運動員”和“健將”等級稱（chēng）呼的考生分別給（gěi）予降（jiàng）低30分和50分優惠政策，但需注意，優惠政策降低的（de）是低錄取控（kòng）製線。

美術考試

美術專業考試分為統考和校考。統（tǒng）考（kǎo）主考素描、色彩、速寫三大學科。

統考：天津市（shì）素描測試（shì）基本以（yǐ）頭像（xiàng）為主；色彩考察對色彩的（de）感知能力，色彩（cǎi）測試多以靜物為主；速寫考察對形體和內在結構的把（bǎ）握，測試基本以人物為主（zhǔ），以速寫的形式表（biǎo）現（xiàn）生動的人物（wù）形象，場景及（jí）物品。

校考：校（xiào）考種類繁多，基礎三大學科也（yě）會考。素描分（fèn）為素描頭（tóu）像、靜物、石膏像以及精微素描、設（shè）計素描；色彩分為色（sè）彩風景、色彩頭像、設計色彩；速寫（xiě）分為單個人（rén）物（wù）、組合人物，場景速（sù）寫等。

考題形式：統考測試（shì）多以默寫和照片為主，校考測試多以寫生為主，主要考察學生基本繪畫能力。

近幾年各大院校考試要求明確提出不要概念化、程序化，也就是91香蕉视频常說的模式化。我（wǒ）們應該更加注重學生（shēng）藝術（shù）潛能的激發。寫生，恰恰就（jiù）是提高（gāo）創（chuàng）造力，激發潛能（néng）的好途徑。

我校的美術專業課程設置主要（yào）以寫生為主 。

Q2藝體高（gāo）考成績分享案例

體育高考成績（jì）

王同學，專項100米。該生入校後充分運用項目化優（yōu）勢，找到自我（wǒ），在科學訓練過程中嚴格要求自己，自我管理，自我升級，並以優異成績考入北京體育大學。

侯同學，專項乒乓球。教師通過項目化分組教學（xué），讓該生擔任小組長，找到（dào）自信和學習動力，帶動隊員一起走出心理緊（jǐn）張（zhāng）的狀態。該生以優異成績考入天津師範大學（xué）。

張同學，專項乒（pīng）乓球。該生入（rù）校前未經過專業訓練，入校後，教（jiāo）師（shī）為其定製專屬“優二代”成長方案，結合（hé）項目化教學，鍛（duàn）煉該生組織（zhī）能力（lì），成績穩步提升並以優異成績考入天津體育學院。

美術高考成績

A同學：該生入校時美術零基礎，教師為其定製專屬“優二代”成長方案，逐漸提升專業能力，夯實專業基（jī）礎（chǔ），並在高三天津統一專業課測驗（yàn）中取得優異成績，成功走（zǒu）進大學校門。

B同學：該生憑（píng）借自身的（de）努力（lì）和（hé）教師的專（zhuān）業指導，獲得天（tiān）津美術學院（yuàn）小（xiǎo）圈A檔合格證，通過項目化教學取得優異文化課成績，該生（shēng）如願考上理（lǐ）想的美術院校。

專業課和文化課（kè）相輔（fǔ）相成（chéng）的，優異的專業成績（jì）無疑為學習文化課增加學習（xí）動力，考進（jìn）自己（jǐ）的目標院校，指（zhǐ）日（rì）可待。

Q3藝體練習/訓練日常（cháng）

體育（yù）訓練

項目化體育教學：體育教師對學生進行項目劃分，基礎素質達標後定向專（zhuān）業。根據學生體質進（jìn）行強度訓練，每日（rì）科學四小時訓練，每月一次測試，助力學生找（zhǎo）到訓（xùn）練定位。

訓練方案及（jí）時調整：訓練方案根據學生成長進度及時調（diào）整。訓練每周以三天素質（zhì）訓練和兩天（tiān）專業訓練為核心，通過技術指導讓學生掌（zhǎng）握專業技術的運用，提升（shēng）專（zhuān）項成績。

訓練細化：教師（shī）通過多媒體視頻對（duì）比每（měi）位同學的技術動作，並給予專業指導，讓學（xué）生（shēng）一時間明確訓練的卡（kǎ）點。

美術練習（xí）

美術專業（yè）課以寫生（shēng）為主（zhǔ），注重學生基礎能力的培養。課堂（táng）上，教師會先講解基礎（chǔ）知識，給學（xué）生做示範，學生再自行練習。

學生在練習過程中，教師分階段給予指導點評，項目化小組內互相交（jiāo）流作品，指出學習優點及修改意見，教師總結（jié）評價。項目化教學融入美術（shù）課堂上，培養學生綜合素養（yǎng）。

Q4文化專業兩不（bú）誤

六力高等級中學特為藝體生製（zhì）定專屬文化課教學計劃，根（gēn）據學生自身情況，針對性的對（duì）潛質科目、章（zhāng）節強化，提（tí）高學生的學習和複習質量，提高學生文化（huà）課水平。

班（bān）級實（shí）行班主任、教（jiāo）練員（yuán）一體製，管理嚴格，采（cǎi）用（yòng）考勤打分製，高質量確（què）保學生的學習、生活和保障。

美術鑒賞課（kè）和美術專業課（kè）

高（gāo）中美術課程以培養學生（shēng）五大素養為核心，即圖像識讀、美術表現（xiàn）、審美判斷、創意實踐和文化理解。美術鑒賞課程具有廣泛性，重理解（jiě），熏陶。

但美術專業課（kè），不隻需要廣度，還需（xū）要深度的理解和挖掘專業知識（shí），來提高（gāo）藝術（shù）表現能力，可以說他不（bú）止需（xū）要理解和熏陶，還（hái）需要（yào）把這些對（duì）繪畫的理解熟練地表（biǎo）現出（chū）來。

Q5藝（yì）體生文化課（kè）選科建議

美術生選科（kē）建（jiàn）議

對於美術生來說，91香蕉视频建議選文科。首先，文科屬於六力高等（děng）級中學的優（yōu）勢學科，有專屬、科學的學習方式方法。其次，文理科的培養（yǎng）方向不同，美術生在語言文字方麵（miàn）更有優勢（shì）。在招生方麵來（lái）說，大部分美術學科學校更傾向招收（shōu）文科生。

體育（yù）生選科建（jiàn）議

在體育類專業選科要求（qiú）中，物理與生（shēng）物的報考比例要高一些，其次是政治和曆史，畢業（yè）後（hòu）可從（cóng）事體（tǐ）能（néng）教練、體育（yù）英語、體育旅遊、體育管理、體育新聞（wén）等。

選科搭配：物理+政治（zhì）+生物（3選1）、物理+曆（lì）史+生物（3選1）

選科搭配：物理（lǐ）+生物（2選1）、 物理+化學+生物（3選1）

武（wǔ）術與民族傳統體（tǐ）育專業：不限製學科，但要報考建議選擇政治，畢業後可做武（wǔ）術教練、教育體校管理人員、 企業、機關等體（tǐ）育指導（dǎo）員等；

運動康複專（zhuān）業：選（xuǎn）科（kē）搭配（pèi）：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生物（3選1）

Q6藝體生大學專業以及就業方向

美術

繪畫（huà）：包括油畫、中國畫、版（bǎn）畫、雕（diāo）塑、壁畫等。大學（xué）主要學習色彩、構圖、素描、繪畫（huà）等。就業方（fāng）向：教育、藝（yì）術家、創（chuàng）作、出版、研究等。

設計：屬於美化裝飾相關領域，主要（yào）培養“厚（hòu）基礎、寬口徑、重能力”的人才。專業（yè）包括視覺傳達設計、環藝設計、產品（pǐn）設計、服裝設計等。就業方向：全行（háng）業設計師。

概念（niàn）設計：包括影視、遊戲概念設計。就業方向：品牌（pái）設計師、3D建（jiàn）模（mó）師（shī）、動畫師、遊戲設計師、概念藝術家、藝術總監、數碼（mǎ）插畫師、環境設計師、體（tǐ）驗設計師、製作人、動畫/遊戲原畫師、動畫/遊戲角色設計師、動畫/遊戲環境設計（jì）師等。

新媒體藝術：製作或展覽過程中使（shǐ）用數碼手段呈現視覺、聽覺或者觸覺的作品（pǐn）。就業（yè）方向：新媒體門戶企業、互聯網短視（shì）頻企業、網絡電視台、傳統媒體（tǐ）集團、廣告公司、數字出版機構，以及政府、高校等單位；從事新媒體創意策（cè）劃、設計、運營（yíng）與管理等工作，具有廣闊（kuò）的職業（yè）發（fā）展前（qián）景，可攻讀媒體相（xiàng）關研究生，繼續深造。

藝術（shù）與（yǔ）科技：主（zhǔ）要研究設計學、藝術學、計算機技術等方麵的基本（běn）知（zhī）識和技能，進行（háng）相關產品（pǐn）和技術的設計研發（fā）。就業方向：VR體感遊戲（xì）設計研（yán）發、數字影（yǐng）像合成、軟件界麵設計（jì）、未來建築虛擬呈（chéng）現等。

實驗藝術：實驗藝術是一種藝術形式，是培養每一位學生能更好融入社會，參與當代文化藝術與設（shè）計的主（zhǔ）流，具有服務於社會大眾的工作能力。就業方向：大學教師、藝術策展人、藝術批評家、當代藝（yì）術家等。

藝術治療：藝（yì）術（shù）治療是一種心理治療方式，使用非語言的媒介去探索問題。就業方向（xiàng）：可在政府機構、醫院、學校、美術館等機構（gòu）從業。

材料與油畫修複：以培養適應當代社會需求的創新性美術人才為主要（yào）方向，致力於培養德才兼備，具備多方位研究能力，開展（zhǎn）保護與修複操（cāo）作能力的油畫修複創新（xīn）複合型美術人才。就業方向：可（kě）去文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣和畫廊等藝術經營機構就（jiù）職及高校教學與研究工作。

藝術管理：屬於一門交叉學科，學習（xí）內容涉及藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規等。就業方向：可進入博物館、美術館、劇院、藝術教育機構、文（wén）化部門等機構（gòu），也可在企業中從事藝術品營（yíng）銷、運營、策劃、公關等方麵的工作。

體育（yù）

體育教育：可從（cóng）事教練、理療師、體育老師或就（jiù）職於體育器材公司。推薦報考院校（xiào）：浙（zhè）江大學、北（běi）京師（shī）範大（dà）學、重慶大學。

運（yùn）動人體科學：可在（zài）各級運動隊、醫（yī）療康複部門、體育科研機構、體育健身俱樂部等相關領域就業。

運動損傷學

形體體（tǐ）育

社會（huì）體育指導與管理：此專業就業麵很窄。推薦院校：北京體育大學、華南師範大學、上（shàng）海體育學院、華東師範大學、武漢（hàn）體（tǐ）育學院、山東大學、吉林大（dà）學、南京（jīng）師範大學、山西大學等。

武（wǔ）術與民族傳統（tǒng）體育：可去省專業隊教練員指導等或者從事事業單位。推薦院（yuàn）校：浙江大學、揚州大學、河南大學、西（xī）北師範大學、廣西（xī）師範大學、江蘇師範大學、江西師（shī）範大學、河（hé）南理工大學（xué）、杭州師範（fàn）大學、山西師範大學（xué）等。

運動康複：可去（qù）醫療機構、運（yùn）動（dòng）康（kāng）複所相關領域工（gōng）作。推薦院校：北京體育大學、武漢體育學院、上海體育學（xué）院、天津體育學院、首都體育學院、大連理（lǐ）工大學、西安體育學院、廣州體育（yù）學院、吉林體育學（xué）院等。

體育建模

大學（xué）專（zhuān）業的解（jiě）讀（dú）會給學生們樹立明（míng）確的目標，結合六力高等級中學“優二代（dài）”項目以及多（duō）年指導的經驗，助力學生們進入理想大學。

Q7藝體生考前指（zhǐ）南

做好14天的健康檢測：學生和同住人員，不（bú）要去人流密集以及人群流（liú）動性較大的場所，不要前往中高風險（xiǎn）地區（qū），減少外出。

科學作息（xī）：科學合（hé）理的作（zuò）息是健康的保證，要保證充（chōng）夠的睡眠，不要做過量的日計劃，定好鬧鍾，依據高考時間早睡早起。生物鍾為9：00-11：30和（hé）15：00-17：00。

均衡飲食：不需要額外補充營（yíng）養品（pǐn），做到飲食常態化，盡量清淡飲食，營養均衡就好。不要吃辛辣刺激的食物（wù），以免引起腸胃不適。

備考回歸基礎：減少題量，回歸課本，夯實（shí）基礎。梳理核（hé）心知識體係，切忌眉毛胡子一把抓。

平常心應考：高考隻（zhī）是人生道路上一個經曆而不是終點，要保有合理的期望值（zhí）。高（gāo）考的價值在（zài）於91香蕉视频（men）用青春真（zhēn）的投入的過程，重（chóng）在（zài）過程，不是結果。全力以赴，問心無（wú）愧！

應對（duì）不好的天氣和交通以及其他不可控因（yīn）素：高考期（qī）間，一定要注意防暑，對不好的（de）天氣做好適當的應對，及時調整出行時間（jiān）和路線，預留足夠多的時間。出現任何問題（tí），可以向有關部門求助。