知恩於心，與愛同行—六力（lì）學校初（chū）中部感恩教育實踐（jiàn）活動報道
投我以木瓜，報之以（yǐ）瓊琚。
--先秦佚名（míng）《木瓜》
父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論語·裏仁篇（piān）》
“饗賜之日，可人人別進，問其燥濕，加以密意，誘（yòu）諭使言，察（chá）其誌趣（qù），令皆（jiē）感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回（huí）報、感恩，皆為（wéi）融入華夏兒女血（xuè）脈中的深（shēn）厚情感。“感恩”乃為人應有之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每一（yī）位學子用心學習，身體力行。
為了喚醒同學們的感恩之心，使他們能更（gèng）好地感知愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部特（tè）組織（zhī）為期一個月的“知恩於心，與愛同行”感恩教育實踐活動。
班主任教師（shī）主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通過觀（guān）摩感恩（ēn）影片、分享感（gǎn）恩故事途（tú）徑，深（shēn）度領悟“感恩”的含義與價值，並闡述“感恩”與其（qí）自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們（men）心裏生根發芽，借由此次班會，他們真正體（tǐ）會到了（le）感恩的（de）真諦，懂得如何表達愛（ài）、回報愛。他們將感恩精神延展至日常生活的每一（yī）個角落，在實踐（jiàn）感恩（ēn）過程中品嚐幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅（fú）精美絕倫的板報，真誠的話語、真（zhēn）摯的情感對感恩進行了（le）完美的詮釋，同學們將這份心意傳達出去，悄然在（zài）內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭（tíng）氛圍，這些通過筆（bǐ）端記錄下來的感恩（ēn）往事皆為他們成（chéng）長曆程中的寶貴財富。
升旗儀（yí）式上，同學代表發表感恩主題演講。她們呼籲同（tóng）學們銘記師長的教誨、父母的養育（yù），通過勤奮（fèn）學（xué）習提升自（zì）我綜合素質，成長為有責任心、勇於擔當、心（xīn）懷感恩的領袖人物。
演講現場
本次感恩實踐活動為鑄魂育人鋪就康莊大道，激發新時代（dài）鑄（zhù）魂育人的“美德（dé）基因”，致力於挖掘和培養師生（shēng）們心中的感恩情緒的優良品質，推動學校教育事業邁向嶄新的發展階段。
六力學校初中部將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動，多種方式、多（duō）種（zhǒng）舉措，不斷強化學生思想（xiǎng）道德建設，助其成長為具備健全人格、高尚修養的新時代人才。
