度雙（shuāng）節樂享實踐（jiàn）， 趣作業提升素養！

花好月圓迎中（zhōng）秋，舉國高歌慶國慶。值此雙節同慶之期（qī），為了進（jìn）一步（bù）加強青（qīng）少年的愛國主義教育，感受（shòu）中華傳統文化魅力，六力學校初中部七年級備課組教（jiāo）師針對學（xué）生實際（jì）學情，切實圍繞優（yōu）化和減負，創新作業形式，以趣味層出的項目（mù）化作業為主（zhǔ）體，為學生提供特色作業展（zhǎn）示平台。

語文（wén）：同學們穿越古今，感受中華傳統文化之精（jīng）髓，記錄家（jiā）國團聚時刻（kè）！

數學：同學們開動腦筋，找尋數學問題隱藏的（de）邏輯，鍛煉數學（xué）思維，感受數字與文學結合的奧妙！

英語：同學們在創編的過程中，實現個性化學習，培養創意思維，提高他們學習英（yīng）語的（de）積（jī）極性以及學科的核（hé）心素養。

地理：同學們與生活接軌，與實踐相交，在實踐與思考的過程中，提升自己（jǐ）的發展模型（xíng）意（yì）識（shí）、創（chuàng）新意識，提高解決實際問（wèn）題的能力。

美術：同學（xué）們用手中的畫筆繪明月，繪（huì）山河，表（biǎo）達（dá）對心中美好的祝願和對祖（zǔ）國繁榮（róng）昌盛的祝福（fú）。

一份份凝聚著靈氣與（yǔ）智慧的作業，記錄著同學們的快樂與創新，見證著同學們的收獲和進步，挖掘（jué）出同學們多方麵的潛能，促進了學生核（hé）心素養的發展。

本次項目化假期作業，讓同學們在體驗、實（shí）踐中感受（shòu）“雙節”特有的韻味，深刻了解中秋節的民俗（sú）風情，在弘揚傳統（tǒng）文化的同時增強了他們對國家文化的認同感與自豪感。

雙節（jiē）作業不僅關注了學（xué）生的學習情況，更是引導其形成係（xì）統思維。六力學校將繼續立足學生成長和核心素養的養成，努力探索（suǒ）項目化教學之路（lù），讓同（tóng）學們在樂學相融，樂中有獲。