天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節書畫作品展

2022-01-04 admin 98880

小（xiǎo）學部“中國根基”藝術（shù）節 ,書畫作品展，在孩子的（de）成（chéng）長過程中，他們總會對（duì）這個世界產生特別的好奇心：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來的（de）？

他們想找到（dào）在（zài）這個世界上合（hé）適的位（wèi）置，生根發芽，汲取所需營養，對於他們（men）來說（shuō），這是一個落地（dì）生根的階（jiē）段。

天津私（sī）立小學/初中/高中（zhōng）六力告訴你一個中國的孩子要紮根在哪裏？

答案是：紮（zhā）根在（zài）中華文明的文化之根上

“一個國家、一個民族的強盛，總（zǒng）是以文化興盛為支撐（chēng）的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的（de）弘揚和（hé）繁榮，就沒有中國夢（mèng）的（de）實現”。作（zuò）為中華兒女（nǚ），傳統文化是91香蕉视频（men）民族的根基，是五千（qiān）多年中（zhōng）華（huá）文（wén）明生生不息、不斷發展壯大的精神命脈和思想沃土。

六力學校以（yǐ）「中國根基，全球格局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為中華民族培根鑄魂，鋪染（rǎn）中（zhōng）國人的生命底色為己任（rèn），培養具有中（zhōng）國文化內涵的新時代接班人

12月，小學部開展“中國根基（jī）”藝術節書畫作品展（zhǎn），學生在書法課（kè）和美術課上（shàng），對傳統文化及特定（dìng）時期的藝術（shù）之美進行（háng）收集、分享、創作、展示，教師將對學生作品進行一對一指導與（yǔ）篩選，統一展出。

01 小“藝術家”創作課堂（táng）

一筆一（yī）劃，勾勒5000年中華文化

畢（bì）加索（suǒ）說：“我14歲時，已經（jīng）畫得像古典大師一樣好，但需要用一輩子的時間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並不完全（quán）理解“藝術”這個詞的（de）真的含義，但藝術卻始終與他們相伴（bàn），並對他們產生（shēng）著潛（qián）移默化的影響，好的藝術素養將對他們受益終身。

培養學生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳統藝術。我國傳統文化藝術融合（hé）了人文與曆史的厚（hòu）重積澱，對學生的（de）長遠發展具有重要意義。本次IB小學部「“中國根基”藝術節（jiē）」，美術、書法教師將古文明文化滲（shèn）透到日常教學中，這既是（shì）一種德（dé）育的浸潤，也是一種思維方式的影響。

學生通過課堂體驗與分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國色彩的手工藝作（zuò）品。這樣的課程形式潛移默化地激發了學生對中國傳統文化的熱愛，增強了他們的民族自豪感和發揚傳統文化的（de）責任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該（gāi）是當下學生美術學習與藝術探究的大寶藏。傳統文化走進美（měi）術、書法課堂（táng），讓學生在美術技能的學習中（zhōng）得到思維發（fā）展的訓練，也讓美術（shù）學習也更有溫度。

02 作（zuò）品評（píng）選展示

筆下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子們的想象（xiàng）力太豐富（fù）了，都是小藝（yì）術家！”“認識自己的民族文（wén）化，是孩子們開眼看世界的（de）重要基礎。”

本次藝術節（jiē）書畫作品展秉持“公平、公正、公開”原則

經過評委老師們認真評（píng）選，選出了數百件書寫美觀、繪圖精致的作品（pǐn），這（zhè）些作品集（jí）思想性、藝術（shù）性、觀賞性於一體，蘊藏（cáng）著中國文化的精（jīng）神，展（zhǎn）現出小小“藝術家”們對中（zhōng）國書畫藝術文化綿的喜愛，是大家心血和汗水的結（jié）晶。