六力學校（xiào）小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽
綠陰冉冉，淺夏悠（yōu）悠。五（wǔ）月，是歡喜，亦是溫（wēn）柔。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年（nián）的（de）歲月匆匆，十年的風雨兼程（chéng），十（shí）年的（de）桃李滿門，點燃了無盡的希望。六力（lì）學校（xiào）是一所以思維教學見（jiàn）長的學校。在這次思維作文大賽（sài）中，同學們以“六力（lì）學校”為話題，用“23541”思維列提綱，書（shū）寫出一篇又一（yī）篇（piān）精彩文章。
01賽前宣導
大賽（sài）伊始，語文（wén）老師帶領學生一同回顧（gù）了在（zài）校學習以及成長的點滴。當學生得知將用文字為母校十周（zhōu）年校慶書寫一份特別的獻禮時，同學們的熱情瞬間被點燃，他們歡呼（hū）雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都期待著（zhe）用自己的文字為這特殊時刻留下難忘（wàng）的印記。
02大賽進程（chéng）
翠竹搖曳，花香襲人，校園（yuán）如詩如畫，訴說（shuō）著（zhe）歲月靜好的故事。經過班級比賽（sài），各班推薦出六名選手進入（rù）年級比賽。
在整個大賽過程中，同學們運用23541思維（wéi）工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫漂亮，描寫（xiě）細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨特的視角。他們用眼睛觀察學校（xiào）的美好，用（yòng）文字書寫心中的（de）真情，用筆（bǐ）尖記錄校園生活。
語言，是情感交流的起（qǐ）源；文字，是（shì）情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文（wén）朗讀出來，用聲音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎（jiǎng）典禮
評委老師們秉持著公平、公正的原則，評（píng）選出（chū）了此次思維作文（wén）比賽（sài）的寫作小能手。
一等獎
一年級
杜（dù）鎧澤、王（wáng）子宸、莊康琳、李紀緲
二年級
張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程（chéng）
三年級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷玉
四年級（jí）
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王思童、臧（zāng）訊
二等獎
一年（nián）級
尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬（tián）、李想、江曆東、劉（liú）懿涵、鄭怡涵
二年級
蔡（cài）檸至、楊韻冉、王紫暄（xuān）、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李（lǐ）思（sī）遠、焦嬌
三年級
李佳擎（qíng）、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊（yáng）舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾
四年級
王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯（wén）馨、張（zhāng）藝瀠、張語桐、白子佳、張予（yǔ）曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若晴、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢、王餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷（zhǐ）樂、趙（zhào）銘嶽（yuè）、張城艾
三等獎
一年級
周一諾（nuò）、葉薇、劉梓墨（mò）、張筠涵、王廣睿（ruì）、王師（shī）陽（yáng）、張靖宇、崔天琳（lín）、齊琪、高（gāo）溢（yì）航、張辰宇、趙梓鈅
二年級
於昕諾（nuò）、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋（jun4）、甄兆博、孫伊諾、王（wáng）妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇（kòu）語萱、鄧暢、郭禕（yī）辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱（xuān）、池侑（yòu）靜、張天
四年級
高若溪、姚（yáo）蘇桐、高一凡、劉子（zǐ）航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦（jǐn）航（háng）、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒（xuān）、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤（zé）、陸琳（lín）溪（xī）、光書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級（jí）
於果、曹恬歌、張茗婼、李明宸、顏（yán）子淇、楊明（míng）翰、周可藝、王軒、羅晞寧
本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了（le）同學們日益（yì）提升的寫作水平和（hé）表（biǎo）達能力，也（yě）深深感受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝福。
“桃（táo）李春風一（yī）杯酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也（yě）不長，剛好夠一（yī）段回憶，也剛好夠眺望遠方。
“十年”的背後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是（shì）信仰的堅守，是承（chéng）諾的踐（jiàn）行。未來之（zhī）路任重而道遠，相（xiàng）信在每（měi）一位老師的堅持下，每一位六力學子都（dōu）能茁壯成長，開花結果（guǒ）。
六力學校小學部怎麽樣
