龍吟報春啟（qǐ）新程，揚帆風起譜新篇（piān） | 六力學校（xiào）初中部寒假作業展示

“共歡新故歲（suì），迎（yíng）送一（yī）宵（xiāo）中。”春節，是中華民族隆重的傳統（tǒng）節日，蘊含著傳統文化的精髓，承載著中華民族的民族精神。

在萬家團圓之際，六力學校初中部七（qī）、八年級的老師們（men）根（gēn）據實際學情創新作（zuò）業形（xíng）式，讓學生們在“尋年（nián）味”中加（jiā）深對傳統（tǒng）文化的認知，在“曬（shài）年味（wèi）”中增強民族文化的自信心。

金龍迎新，“語”你相遇

讀經典名著，品人生百味（wèi）。同學們通（tōng）過閱讀經（jīng）典名（míng）著，了解不同時期和文化的精髓，激勵著他們用係統的（de）思維去麵對挑戰和解決問題。

龍（lóng）騰虎躍，“數（shù）”你最棒

與數（shù）學為伍，與興趣為伴，是許多學生在假期（qī）中（zhōng）充實自我、提升能力的（de）理想狀態。在假期中（zhōng），同（tóng）學（xué）們追溯數（shù）學的曆史，深入探索數學的奧秘，培養自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學不（bú）倦

曆史是鐫刻在古文物（wù）上的細膩紋路，是漫漫時間長河裏幸（xìng）存的遺跡，是泱泱（yāng）中華的底蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國人的美好願景（jǐng），在項目化小組合作中，同學們利用廢品製作（zuò）陶俑，在手工（gōng）中感受曆史餘溫。

龍（lóng）馬精（jīng）神，“道”法共濟

在（zài）中國傳（chuán）統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根（gēn）於民族血脈中的美德，它不僅是個（gè）人（rén）品德的體現，更是社（shè）會和諧與穩定的重要基石。

當同學們參照《人民日報》和地（dì）方報紙，結合課本內容製作跨學科作品時（shí），這種傳統文化的精髓得到了進一步的傳（chuán）承和（hé）弘揚（yáng）。

龍兆豐年，“生”態萬象

萬物多彩，生命可愛。生物多樣性的瑰麗賦予了91香蕉视频（men）無（wú）盡的生物資源、健康安全的生態環境以及各具風韻的生態景觀（guān），讓這顆蔚藍的星球煥發出勃勃生機。

同學們巧用黏土，精心製作植物細胞模型（xíng），以此深化（huà）對植物細胞（bāo）結構與功能的認識；他們（men）揮動畫筆，將生物體的細胞結構細致入微地呈現（xiàn）於紙上，展現出細胞結構的複雜性與內在聯係的精（jīng）妙，從而進一步加深了對細胞生（shēng）物學的認知。

龍行天下，“地”大“物”博

地理的魅力在於引領91香蕉视频探索（suǒ）廣袤無（wú）垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光（guāng）。假期裏，同學們在家長的幫助下，巧妙利用（yòng）廢舊物品製作（zuò）出了精美的世界地圖，將平（píng）日（rì）所學轉化為色彩斑斕的畫卷（juàn）。

他們從中國四大地理分區中挑選了一個心儀的城市，精（jīng）心策劃了詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風景和奇特的人文（wén）魅力。

與此同時（shí），同學們也不忘將物理學科的錯題摘錄進錯題本，通過反複回顧，深化了對物理概念和原理的理解，使知識在（zài）腦海中更加根深蒂固。這一係列活動不僅鍛煉（liàn）了同學們的實踐（jiàn）能力，也拓寬了他們的知識視野。

踐教育活動，展少年風骨

青春洋溢的少年們，以春節與元宵節的喜慶氛圍為契機，積極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎、製作元宵等豐富多彩的新春（chūn）活動，親身實踐並大力弘揚源遠流長的中華（huá）傳統文化。

同時，他們心懷社會責任，深入社區，參與低（dī）碳出行、文明用餐、愛護環境等社會實踐誌願服（fú）務活（huó）動，以實際行動傳遞正（zhèng）能量。

在（zài）班級群內，還開（kāi）展了“小小（xiǎo）美食（shí）家”、“清潔小能手”等勞動評選活動，同學們積極參與，紛紛展示自己的勞動（dòng）成果，分享著勞動的（de）喜悅與收（shōu）獲。

這些活動不僅（jǐn）豐富了同學們的假期生活，也讓他們在實踐中得（dé）到了鍛（duàn）煉與成長（zhǎng）。寒假作業展示出同學們的學科成（chéng）果、創（chuàng）意實踐以及（jí）社（shè）會實踐成果，促（cù）進學生間的相互交流，增強了自信心和學（xué）習動（dòng）力。一元複始，萬物更（gèng）新，星光閃耀（yào）新（xīn）學期，舞龍奔騰啟新程，望六力學校初中部學子們乘卓越之風，展青春之采，踔厲奮發，勇（yǒng）毅前行！