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六力(lì)學(xué)校小學部 | 獻禮十年校慶活動之(zhī)思維作文大賽

2024-06-19 admin 86569

綠陰冉冉(rǎn),淺(qiǎn)夏悠悠。五月,是歡喜,亦是溫柔。在(zài)這美好的季節裏,六力學(xué)校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠,揚帆起航再出發。


十(shí)年的歲月匆匆,十(shí)年的風雨兼程,十年的桃李滿(mǎn)門,點燃了無(wú)盡的希望。六力學校是一所以思維教(jiāo)學見長(zhǎng)的學校。在這次思維作(zuò)文(wén)大賽中(zhōng),同學們以“六力學校”為話題,用“23541”思維列提綱,書寫出一篇又一篇精彩文(wén)章。


01賽前宣導(dǎo)


大(dà)賽伊始,語文老師帶領學生一同回顧了在(zài)校學習(xí)以及成長的點滴。當學生得知將(jiāng)用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮(lǐ)時,同(tóng)學們的熱情瞬間被(bèi)點燃(rán),他們歡(huān)呼雀躍,激動的心情溢於言表,每個人都期待(dài)著用自己的文字為這特殊時刻(kè)留下難忘的印(yìn)記。


02大賽進程

翠竹搖曳,花香襲人,校園如詩如畫,訴說著歲月(yuè)靜好的故(gù)事。經(jīng)過班(bān)級比賽,各班推薦出六名選手進入年級比賽。



在整個大賽(sài)過程中(zhōng),同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱,謀(móu)篇布局,構思精巧。書(shū)寫漂亮,描寫細膩,情感真摯(zhì),每篇(piān)作文都有其獨特的(de)視角。他們用眼睛觀察學校的美(měi)好,用文字書寫心中的真情,用筆(bǐ)尖記錄(lù)校園生活。



語言,是情(qíng)感交流的起源(yuán);文字,是情(qíng)緒傳遞的見證(zhèng);而朗讀,是語言和文字緊密的融合。同學們(men)把自己寫的作文朗讀出來,用聲音表(biǎo)達著(zhe)自己對(duì)學(xué)校的熱愛和讚美之情(qíng)。



03頒獎典禮(lǐ)

評委老師們秉持著公平、公正的原則,評選出了此次思維作文比賽(sài)的寫作小(xiǎo)能手。


一等獎

一年級(jí)

杜鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲

二年級

張(zhāng)可欣(xīn)、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三年級

曹歆媛、靳紫嫣、李城(chéng)逸、東億(yì)格、李廷玉

四年級

林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾

五(wǔ)年級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅(yuè)、楊若熙

六年(nián)級

蘭圖、王思(sī)童、臧訊(xùn)


二等獎

一(yī)年級

尚明禹、孟子筠、孫浠源、王楚恬、李想(xiǎng)、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵

二年級(jí)

蔡檸至(zhì)、楊韻冉、王(wáng)紫暄、王雨鑫、樸是禹、王(wáng)曦悅、李思遠(yuǎn)、焦嬌

三年級

李佳擎(qíng)、王彥涵、劉雨菲、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳(lín)熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾

四(sì)年級

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張(zhāng)藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝若晴(qíng)、趙唯雅、何佳陽、郭子瑜、劉家朋、景思夢(mèng)、王餘鑫、鄭(zhèng)子萱  

六年級

張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂、趙銘(míng)嶽、張城艾


三(sān)等獎

一(yī)年級

周一諾(nuò)、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅   

二年級

於昕諾、曾(céng)璟衡、張喆(zhé)、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依(yī)涵(hán)、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛(chēn) 

三年(nián)級

馬閆雋、甄兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可(kě)心、薛(xuē)喆、崔梓萱、池侑靜、張(zhāng)天(tiān)   

四年級

高若溪、姚蘇桐(tóng)、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張(zhāng)益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖程、侯博程

五年級

張馨心、李海軒(xuān)、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳(lín)溪、光書雨、張子洋、林佳(jiā)瑜、王梓涵、劉怡暢

六年(nián)級

於果、曹恬歌、張茗(míng)婼、李明(míng)宸、顏子淇、楊明翰(hàn)、周可藝、王軒、羅晞寧



本次思維作文大賽,91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作(zuò)水平和(hé)表達能力,也深深感受(shòu)到了同學們對學(xué)校的無限熱愛和美好祝福。


“桃李春風一杯(bēi)酒,江湖夜雨十年燈。”十年,不短也不長,剛(gāng)好夠一段回憶,也剛好(hǎo)夠(gòu)眺望遠方。


“十年”的背後是歲(suì)月的(de)印記,是靈魂(hún)的寫照,是信仰的堅守,是承(chéng)諾的踐行。未來之路任重而道遠,相信在每一位老師的堅持下,每一位六力學子都能茁壯成長,開花結果。


六力學校小(xiǎo)學部怎麽樣



小(xiǎo)學(xué)部(bù)

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