天津私立小學/初中/高中（zhōng）——安全（quán）指南（nán）｜家校共育，假期安全不放（fàng）假
學生的（de）保障是廣大家長重要點（diǎn）關注的問題，而假期是學生保障事故的頻發期。
為（wéi）保障同學們度過一個平安快樂的假（jiǎ）期，希望廣大家長切實履行好監護責任，加強對孩（hái）子的保障（zhàng）教育。快來和91香蕉视频一（yī）起走進小課堂，學習人身（shēn）保障知識吧！接（jiē）下來天津六力學校帶你了解。
01 防溺水篇
案（àn）例故事
遊（yóu）泳館內，剛學會遊泳的小明（míng）不（bú）慎溺水，他不斷晃動雙手想要將頭浮出水（shuǐ）麵，父母注意到小明（míng）的異常行為（wéi）後，將其救（jiù）出（chū）。溺水應該如（rú）何自救？
秘籍
浮泳：兩腿分開，雙手上舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把（bǎ）雙（shuāng）手盡量靠（kào）近耳（ěr）側（cè），同時把雙（shuāng）腳張開；吸氣時盡（jìn）量擴胸並收腹，呼氣時則縮胸隆腹部（bù）。
水母漂：吸（xī）氣後全身放鬆俯漂（piāo），四肢自然下垂；吸氣時，雙手向上抬至（zhì）下顎（è）處向下、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢複漂浮姿（zī）勢。
利用漂浮物：盡可能利用水上（shàng）的漂（piāo）浮物，如開口盒子、球類、麵盆（pén）、水（shuǐ）桶，塑料瓶等，將其開口部壓在水麵下。
踩水：身體（tǐ）保持直（zhí）立，頭頸露出水（shuǐ）麵，兩手做搖櫓劃水助浮，兩（liǎng）腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範建議：不在無家長或（huò）教師帶領的情況下遊泳；不前往無保障設施（shī）、無救援人員的水域（yù）遊（yóu）泳；不去不（bú）熟（shú）悉的水（shuǐ）域遊泳；不擅自（zì）下水施救。
02 雷雨天氣篇
案例故（gù）事
偶遇雷雨天氣（qì），回家心切的小明繞開高（gāo）大的樹木奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢？
保障秘（mì）籍
在電（diàn）壓的波段範圍內距離越小，所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中，恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳（jiǎo）穿過（guò）身子，再（zài）從另一隻腳到達地麵，形成跨步電壓，隻要腳與腳之間的距離足夠（gòu）大，產生的電壓足（zú）以將人擊倒。
遇（yù）到雷雨天（tiān）氣應該怎麽辦（bàn）呢？
如果在室外可以找比較矮的房子躲避雷電，不能去（qù）大樹（shù）下麵躲雨，因為大樹比較高會很容（róng）易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉，避（bì）免金屬物體將（jiāng）雷引入家中，擊毀電（diàn）器。
防範建議：加強對（duì）孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出（chū）。
03 用電保障篇
案例故事
客（kè）廳突（tū）然傳來了哭聲，原（yuán）來是小李將金屬片插入插座中被電了一下，還好及時收（shōu）手，否則後果（guǒ）不堪設想。那（nà）麽（me）觸電如何自救呢？
秘籍
關掉電源：觸電後保持冷靜，在條件允許的情況下，關掉電源，遠離電體（tǐ）。
遠離電源：另一隻手抓（zhuā）住絕緣體，如塑料棍、木棍等，讓自（zì）己遠離（lí）電源；如果電（diàn）線和帶電體固定在牆上，可以（yǐ）通過用腳猛踹牆的方法讓自（zì）己脫離電源。
防範建議：加強（qiáng）對孩（hái）子在用電方麵的保障教育，按照規定（dìng）正確使用電器（qì）以防（fáng）發生危險。家中電（diàn）器設備要做好防護措施；使用電器之後，應及時斷開電源，隨（suí）時拔掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故事
下午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出（chū）現腹痛症狀。媽媽下班後發現飯菜已變（biàn）質，送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做（zuò）呢？
秘籍
症狀較輕時：可飲用大量溫水對毒（dú）素進行稀釋，用手指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重時：應立即（jí）到醫（yī）院就診。
防範（fàn）建議： 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不（bú）吃變質的剩菜剩飯；生（shēng）吃（chī）瓜果時要清洗消毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃（chī）完；二次食用冰箱中的食物時，要注意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以上（肉湯煮沸（fèi）3分鍾）。
開學在即，家長在讓孩子度過愉（yú）快保障的假期的（de）同時，也（yě）要引導孩子（zǐ）合理安排假期生活，調整好作息時間，製定學習計劃，讓孩子（zǐ）以飽滿的精神和充足的（de）準備，迎接新學期。
假期即將結束，保障（zhàng）不（bú）能鬆懈，守護學生的保障與（yǔ）健康，是家長和學校共同的責任，家校攜手，為學生的成長保駕護航。
