六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活動之思維作文大賽（sài）

綠陰冉冉，淺夏悠悠。五月，是歡喜，亦是溫柔（róu）。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再（zài）出發。

十年的歲（suì）月匆匆，十年的風雨兼程，十年（nián）的桃李滿（mǎn）門，點燃了無盡的希望。六力學校是（shì）一所以思維（wéi）教學見長的學校。在這次思維作文大（dà）賽中，同學們（men）以“六（liù）力學（xué）校”為（wéi）話題，用“23541”思（sī）維列提綱，書寫出一篇又一篇精彩（cǎi）文章。

01賽前宣導

大（dà）賽伊始，語文老（lǎo）師帶領學生一同回顧了在校學習以及成長的點滴。當學生得知將用文字為母校十周年校慶（qìng）書寫一（yī）份特別的（de）獻禮（lǐ）時，同（tóng）學（xué）們的熱情瞬間被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人（rén）都期待著用自己的文（wén）字為這特殊時刻留下難忘的（de）印記。

02大（dà）賽進（jìn）程

翠竹搖曳，花香襲（xí）人，校園如詩如畫，訴說著歲月靜好的故事。經過班級比賽，各班推薦出六（liù）名選手進（jìn）入年級比賽。

在整個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構思精巧。書寫（xiě）漂亮，描寫細膩，情感真摯，每篇作文都有其獨（dú）特的視（shì）角。他們用眼睛觀察學校的美（měi）好（hǎo），用文字書寫心中的真情，用筆尖記錄校園生活（huó）。

語言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而朗讀，是（shì）語言和（hé）文字緊（jǐn）密的融合。同學們把自己寫的（de）作文朗讀（dú）出來，用聲（shēng）音表達著自己對學校的熱愛和讚美之情。

03頒（bān）獎典禮（lǐ）

評委老師們（men）秉持著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文（wén）比賽的寫作小能手。

一等獎

一年級

杜鎧澤、王子宸、莊康琳（lín）、李紀（jì）緲

二年級

張可欣、仝悠悠、錢嘉穎、馮誠程

三年級

曹歆媛（yuán）、靳紫（zǐ）嫣、李城逸、東億格、李廷玉

四年級（jí）

林羽（yǔ）鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳（jiā）諾

五年級

樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙

六年級

蘭（lán）圖、王思童、臧訊

二等獎

一年（nián）級

尚明禹、孟（mèng）子筠、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵、鄭怡涵

二年級

蔡檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨（yǔ）鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌

三年級

李佳擎、王彥涵、劉雨菲、劉（liú）夢涵、楊（yáng）舒涵、朱朔語、李琳熙、牛辰宇、李恩哲、李思諾

四年級

王梓辰、張佳琪、楊欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米  

五年級

祝（zhù）若晴、趙唯雅（yǎ）、何（hé）佳陽、郭子瑜、劉（liú）家朋、景思（sī）夢、王餘鑫、鄭子萱  

六年級

張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷樂（lè）、趙銘嶽、張城艾

三等獎

一年級

周一諾、葉薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿、王師陽、張（zhāng）靖宇、崔天琳、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅   

二（èr）年級

於昕（xīn）諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓仁眾、於詩涵、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛 

三年級

馬（mǎ）閆雋、甄（zhēn）兆博、孫伊諾、王妙繁、李昱（yù）霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢、郭禕辰、劉子璐、顧可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天   

四年級

高若溪、姚蘇桐（tóng）、高一凡、劉（liú）子航、劉雨（yǔ）澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦（jǐn）航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周（zhōu）靖程、侯博程

五年級（jí）

張馨心、李海軒、張美（měi）莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸（lù）琳溪、光書雨、張（zhāng）子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢

六年級

於果、曹恬歌、張茗（míng）婼、李（lǐ）明宸（chén）、顏子淇、楊明翰、周可藝、王軒、羅晞寧

本次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升的寫作（zuò）水平和表達能力，也深深感受到（dào）了同（tóng）學們對學校的（de）無限熱愛和美（měi）好祝福。

“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年（nián）燈（dēng）。”十年（nián），不短也不長，剛好夠（gòu）一段回憶，也剛好夠眺望遠方。

“十年”的背（bèi）後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的堅（jiān）守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每一（yī）位老師（shī）的堅持下，每一位六力學子都能茁壯成長，開（kāi）花結（jié）果。

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