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天津私立小學/初中/高中——“家事”納入“國法”,家校協同育人

2022-04-01 admin 113178

天津私立小學/初(chū)中(zhōng)/高中(zhōng)帶你了解家庭教育(yù)促進(jìn)法。

“家事”納入“國法”,家校協同育人

2021年10月23日(rì),第十三屆(jiè)全國人民代表大會常務委員會第三(sān)十一(yī)次(cì)會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,今年1月1日起,新法正式(shì)施行。

這是我國就家庭教育單獨(dú)立法(fǎ),在“雙減”政策背景下,《家庭教育促進法》將“家事”納入“國法”,促進家長與社會各界互相配合(hé),為(wéi)培養德智體美勞多方麵發展(zhǎn)的社會主義接班(bān)人賦能。

父母(mǔ)高(gāo)品質陪伴孩子健康成長

本(běn)法對家庭教育做出了清晰的定義:“家庭教育,是(shì)指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人多方麵健康成(chéng)長,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方麵的培育、引導和影(yǐng)響。”

在家庭教育立法這一大背景下,越來越多的家長意識到了家庭教育的重(chóng)要性(xìng),但也有許多家長開始疑惑:教育都讓家庭做了,那麽學校做什麽呢?

事實(shí)上,家庭教育與學校教育並不是簡單(dān)的此消彼長的關係。2021年9月27日,教育部(bù)基礎教育司司長(zhǎng)呂玉剛出席國新(xīn)辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同(tóng)育(yù)人,對落實立德樹人(rén)至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者,始終注重與家長的連(lián)接,在《家庭教育促進法》背景下,學校(xiào)會繼續將(jiāng)從校(xiào)規校紀著手,結合教育實際,與家長攜手,形成教(jiāo)育合力(lì),共同(tóng)促進學(xué)生成長。

校規校紀,文明新(xīn)風

“沒有規矩,不成方圓”,校規校紀是學校校(xiào)風的具體表現形式,也是同學們(men)認真學習、健康成長的保證之一。為(wéi)了多方麵落實黨的教育方針,不斷提高學校教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展,六力學校始終重視校規校(xiào)紀建設。

製度建設是校園管理的重要環(huán)節。

六力學校將校園管理與教學日常結合起(qǐ)來:學校和各學部根據學生的學情特點製定學生手冊,從製度上規範學生;教(jiāo)學樓懸掛《中(zhōng)小學生守則》、《小學生日常行為規範(修訂)》,讓學生們將校規校紀外(wài)化於行,內化於心。

學生的行為(wéi)規範是校規校紀建設的直接表現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理(lǐ),不僅注重校規校紀的宣傳,還致力於通過檢查和監督規範學生在校行為,班級老師和宿舍生活老師(shī)共同督促學(xué)生在上課(kè)紀律、班級和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成良好(hǎo)的行為習慣。小學部還會為一年級新生舉行習慣養成活動,從生活小事(shì)出發培養孩子(zǐ)的行為規範。




天津私立小學/初中/高中



三通工程(chéng),連接家校

《家庭教育促進法》不僅以立法(fǎ)的形式明確了家長作為監護人,在孩子教育(yù)中應(yīng)履(lǚ)行的職責,也(yě)為學校指出了新的家校協作之路。

(轉自公眾號“少年司法專業委員會”官方賬號)

隨著“雙減”政策、《家庭教育促進法》等法律法規的陸續出台,六力學校(xiào)也(yě)加快了推進家校共育建設的步伐,學(xué)校依托特色教(jiāo)育理論“三通工程”,打(dǎ)造了六力特色家校共育體係。

三通工程(chéng)

三通工(gōng)程是一(yī)套心心(xīn)相連的工(gōng)程。六力學校(xiào)“三通工程(chéng)”讓家長能夠及(jí)時了解學生在校的生活和學習狀(zhuàng)態,就學生的近期問題進行及時的溝通及反饋,讓家長更加了解和懂得自己的孩子,做(zuò)到家校共育,打造“家校通、師生通、親子通”的和諧關係,實現家校教(jiāo)育一(yī)致性,找到同樣的教育(yù)位置和角度,形成教育合力,給孩子(zǐ)的成(chéng)長以支持(chí)和引導。



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家長會

六力學校始終重視家校交流,作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現,家長會是六力學校各學部連接家長的重要平台。各學部依照教學軌跡定期舉行(háng)主題家長會活(huó)動,與家長麵對麵交流孩子(zǐ)的校內表現和(hé)點滴成長,為家長答疑解惑,大大增加了家長對學(xué)校的理解與信任。

家校(xiào)群

家校群是師生保(bǎo)持(chí)溝通的重要渠道之一,六力學校各學部正在逐步建(jiàn)立以QQ群或(huò)微信群為主體的(de)溝通網絡,促進(jìn)有效的溝通(tōng),拉近家校距(jù)離。

智慧家長課(kè)堂

學校開展智慧家長(zhǎng)課堂活動,幫助家長掌握與孩子溝(gōu)通(tōng)的正確原則、有效方法,將“三通工程”落到實處。

活動開放日

豐富多彩的校園活動開放日同(tóng)樣是拉近家校距離的重要措施。在符合防疫要求的前提下,各學部舉(jǔ)辦活動時會邀請學生家長出席,讓家長近距離欣賞孩(hái)子們精彩表現的同時,也讓家(jiā)長深入了孩子的校園生活。

精彩繼續

除了上(shàng)述家校聯通舉措外,六力學校也在籌劃更多精彩的家校連接活動:

學部邀請家長參(cān)加(jiā)中小學心理健康課程

學部家長(zhǎng)課堂活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……



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習近平總書記一貫高度(dù)重視培養社會主義建設(shè)者和接班人,多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的(de)成(chéng)長(zhǎng)不同,但學生成長路漫漫(màn),六力學校對“立德樹人”的追求卻始終如一。麵對不斷創新的教育環境,91香蕉视频相信,在家長、學校與社會的共同努力下,91香蕉视频能夠(gòu)為未來中國培養(yǎng)更多有(yǒu)能力、有創造力的(de)堅實力量(liàng)!

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