龍吟報春啟新程，揚帆風起譜新篇 | 六力學校初中部寒假作業展示

“共歡新故歲，迎送一宵中。”春節，是（shì）中華民族隆重的傳統（tǒng）節日，蘊（yùn）含著傳統（tǒng）文化的精髓（suǐ），承載著中華民族的民族精神。

在萬（wàn）家團圓之際，六力學校初中（zhōng）部七、八年級的老師們根據（jù）實際學情創新作業形（xíng）式，讓學生們在“尋年味”中加深對傳統文化的認知，在“曬年味”中（zhōng）增強民族文化的自信心。

金（jīn）龍迎（yíng）新，“語”你相遇

讀經典名著，品人生（shēng）百味。同學們通過閱（yuè）讀經典名著，了解不同時期（qī）和文化（huà）的精髓，激勵著他們用係統的思維去麵（miàn）對挑戰和解決問題。

龍騰虎躍，“數”你最棒（bàng）

與數學為伍，與興趣為伴，是許多學生在假期中充實自我、提升能力的理想狀態。在假期（qī）中，同學們追溯數學的曆史（shǐ），深入探索數學的奧秘，培養自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。

龍吟虎嘯，“曆”學不倦

曆史是鐫刻在古文物上的細膩紋路，是漫漫時間長河裏幸存的遺跡，是泱泱中華的底蘊。“五穀豐登，六畜興旺”是中國人的美好願景，在項目化小組合作中，同學們利用廢品製作陶俑，在手工中感受曆史餘溫。

龍馬精神，“道”法（fǎ）共濟

在中國傳統文化中，“孝親敬長”是一種深深植根於民族血（xuè）脈中的美德，它（tā）不僅是（shì）個人品德的體現，更是（shì）社會和諧與穩定的（de）重要基石。

當同（tóng）學們參照《人民日報》和地方報紙，結合課本內容製作跨學科作品時，這種傳（chuán）統文化的精髓（suǐ）得到了進一步（bù）的傳承和弘揚。

龍兆豐年，“生”態（tài）萬象

萬物多彩，生命可愛。生物多樣（yàng）性（xìng）的瑰麗賦（fù）予了91香蕉视频無盡的生物資源、健（jiàn）康（kāng）安全的生態環境以及各具風韻的生態景觀，讓這顆蔚藍的星球煥發出勃勃生機。

同學們巧用黏土，精心製作植物細（xì）胞模型，以此深化對植物細胞結構（gòu）與功能的（de）認識；他們揮動畫筆，將生物體（tǐ）的細胞結構細致入微地呈現於紙上（shàng），展（zhǎn）現出細（xì）胞結構的複雜性與內在（zài）聯（lián）係的精妙（miào），從而進一步加深了對細（xì）胞生物學的認知。

龍行天下，“地”大“物”博（bó）

地理的（de）魅力在於引領91香蕉视频探索廣袤無垠的世界，欣賞遙遠之地的綺麗風光。假期裏（lǐ），同學們（men）在家長的幫助下，巧妙利（lì）用廢舊物品製作出了精美的世界地圖，將（jiāng）平日（rì）所學轉化為色彩斑斕的畫卷。

他們從中國四大（dà）地理分區中挑（tiāo）選（xuǎn）了一個（gè）心儀的（de）城市，精心策劃了詳盡的旅遊攻略，旨在讓更多人領略那些迷人的風景和奇特的人文魅力。

與此同時，同學們也不忘（wàng）將物理學科的錯（cuò）題摘錄進錯題本，通（tōng）過反複回顧，深化（huà）了對物理概念和原理的理解，使（shǐ）知識（shí）在（zài）腦海中更加根深蒂固。這一係（xì）列活動不僅鍛煉了同學們的實踐能力，也拓寬了他們的知（zhī）識視野。

踐教育活（huó）動，展（zhǎn）少年（nián）風骨

青春洋溢的少年（nián）們，以春節（jiē）與元宵節的喜（xǐ）慶氛圍為契機，積極投身貼春聯、包餃子、猜燈謎（mí）、製作（zuò）元宵等豐富多彩的新春活動，親身實踐並大（dà）力（lì）弘（hóng）揚源遠（yuǎn）流長的中華傳統文化。

同（tóng）時，他們心懷社會責任，深入（rù）社區，參（cān）與低碳出行、文明用餐（cān）、愛護環境等社會實踐誌願服（fú）務活動，以（yǐ）實際行動傳（chuán）遞正能量。

在班（bān）級群內，還開展了“小小美食家”、“清潔小能手（shǒu）”等勞動評選活動，同（tóng）學們積極參與，紛紛展示自己的勞動（dòng）成果，分享著（zhe）勞動的喜悅與收獲。

這些活動不僅豐富了（le）同學們（men）的假期生活，也讓他們在實踐中得到了鍛煉與成長。寒假作業展（zhǎn）示出同學們的學科成（chéng）果、創意實踐以及社會（huì）實踐成（chéng）果，促進學生間的相互交流，增強（qiáng）了自信心和學習動力。一元複（fù）始，萬物更新（xīn），星光閃耀新學期，舞龍奔騰啟新程，望六力學校初中（zhōng）部學子們（men）乘卓越之風，展青（qīng）春之采，踔厲（lì）奮發，勇毅前行！